秋深風冷，學期近半，為了提升教學質(zhì)量，凝心聚力，共創(chuàng)輝煌，2023年11月3日，江蘇省大許高級中學召開期中常規(guī)管理調(diào)度會。
美好的教育，從美好的教師開始。會議的開端依然是由傳統(tǒng)項目“信仰的力量”。新教師張立娜侃侃而談，感謝大許中學的領(lǐng)導(dǎo)和教師，給她以及其他新教師創(chuàng)造的良好的成長環(huán)境。她分享了自己的在三年內(nèi)的成長，介紹了自己對學校和教育的觀念上的轉(zhuǎn)變，并強調(diào)了對未來的期許和奉獻的決心。
羅馬不是一天建成的，美好的學校需要科學的工作舉措。
黨總支書、校長張忠坡對張立娜老師的成長作了充分的肯定，并向全體教師作工作指示。
張忠坡提出，堅定辦學方向——為黨育人為國育才。他進一步向大家介紹和闡釋大許中學的辦學理念、辦學目標、育人理念和育人目標，進一步統(tǒng)一認識，凝聚力量，樹立許中人的正確科學教育觀——塑品立行啟智潤心。他說，時代在發(fā)展，社會在進步，教育需求與供給產(chǎn)生了激烈碰撞。仍然延續(xù)傳統(tǒng)的培養(yǎng)方向和方法只能疲于掙扎、忙于拼命，結(jié)果是學生痛苦，老師悲哀。“世異則事異，事異則備變?！睂W校需要轉(zhuǎn)變教育理念，教師需要轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變之路就是全面育人，激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力；就是遵循教育規(guī)律，注重非智力因素開發(fā)，返回教育的本真，遵循教育的規(guī)律。張忠坡認為教育的使命是讓生命綻放。而生命教育在于生存之道、做人之道、快樂之道的教育。為此，學校和教師要尊重教育規(guī)律，重視學生健康；建立心理檔案，走進學生心理；師道學道要互通，師生關(guān)系要和諧；關(guān)注學生家庭背景，構(gòu)筑家校共建；使教育從單向管理向引領(lǐng)互動，激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力。
張忠坡指出，德育工作要用規(guī)范塑品立行。為此，在日常規(guī)范中，要作好行為規(guī)范教育、安全教育、潤心行動、心理健康等8項工作。創(chuàng)造具有生命溫度的教育環(huán)境；讓每一位學生都找到適合深造的智慧，讓每一個學生都抬起頭來走路，讓每一個學生的名字都有尊嚴。幫助學生積累積極的情感體驗；以知識充實，以哲理啟迪，以榜樣激勵，以激情感染。執(zhí)著于教育，奉獻于教育，探索于教育；把學生當人看，從細節(jié)做到以人為本；尊重學生身心特點，尊重教育；從內(nèi)心要愛學生 ，要用智慧引領(lǐng)學生 ，相信學生會向好的方向發(fā)展，激發(fā)學生的潛能；相信自主管理，鼓勵學生自己管理，鼓勵學生實踐中管理。執(zhí)著于教育，奉獻于教育，探索于教育；把學生當人看，從細節(jié)做到以人為本；尊重學生身心特點，尊重教育；從內(nèi)心要愛學生 ，要用智慧引領(lǐng)學生 ，相信學生會向好的方向發(fā)展，激發(fā)學生的潛能；相信自主管理，鼓勵學生自己管理，鼓勵學生實踐中管理。他說“讓一個有缺點的人走在校園里，天不會塌下來?！比颂焐蜁稿e，就是在犯錯與糾正中成長起來的，每一種發(fā)展的可能都應(yīng)該受到尊重，“現(xiàn)在學著做小事，將來才能成大事”。靜水流深是一種境界。榜樣就是指明燈，溝通是心靈的橋，欣賞是善良的催化劑，耐心是雕刻的美工刀，寬容是堵死學生墮落的墻，必要的失敗和懲罰是孩子成熟的煉金石。
張忠坡強調(diào)，教學工作要嚴格規(guī)范啟智潤心。以高質(zhì)高效為核心，以高質(zhì)課堂為載體，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，求精、求細、求快，讓學生在做中學、練中學、用中學、創(chuàng)中學。作業(yè)要難度適中，基礎(chǔ)班量足、難度小，強化班量小、題新、難度大，作業(yè)批改要及時，錯題糾正拓展訓(xùn)練要及時。周中測試要一班一測，周測分類要充分體現(xiàn)，錯題滾動或反復(fù)性。狠抓作業(yè)規(guī)范，錯題劃錯，讓學生強化錯題意識。狠抓演草紙，書寫規(guī)范、常規(guī)訓(xùn)練等。要打造高質(zhì)課堂落實核心素養(yǎng)。強化集體備課，確保教學目的性、精準性、科學性、實用性，難易度保持一致，例題一致，整體課堂，拓展題，練習題分層，難度稍難。總之，用教師的規(guī)范教學，促進學生學習規(guī)范，讓學生樂學、學會、會學、高效學。
張忠坡要求，后勤保障要讓師生放心、安心、舒心。首先，他對學校重大工程、事項向全體教師進行通報；要求食堂確保飯菜質(zhì)量，吃的好、吃的放心、消費舒心；保證家屬院生活便利、舒心；開源節(jié)流、共度維艱；嚴守財經(jīng)紀律、按章辦事、依規(guī)采購、守住底線。
“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！弊詈?，張忠坡呼吁全體教師，“向下生根，向上生長，向外引導(dǎo)，向內(nèi)激發(fā)”，一起創(chuàng)造美的教育！
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