秋天豐富而多彩，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，大自然就是孩子們最廣闊的教室。開拓孩子們的視野，感受秋天的美好，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)知識與技能。
同學(xué)們將從以下幾個(gè)方面研究秋天。
讓我們一起欣賞同學(xué)們在這個(gè)秋天里的研學(xué)成果：
二年級的同學(xué)依托第四單元Autumn課程，學(xué)習(xí)認(rèn)識了秋天里的水果apples，pears, oranges, pumpkins, potamoes單詞，使用句型These are…Those are…介紹秋天農(nóng)場里的豐收景象。
同學(xué)們了解秋季里節(jié)氣：Beginning Spring（立秋）End of Heat （處暑） White Dew（白露） Autumn Equinox（秋分）Cold Dew （寒露） Frost's descent（霜降）
在秋季養(yǎng)生可以吃以下食物：
（一）Eating persimmons 吃柿子
（二）Eating pear 吃梨子
（三） Eating apples 吃蘋果
（四） Eating duck 鴨子進(jìn)補(bǔ)
（五） Eating chestnuts 吃栗子
（六）Eating winter jujubes 吃冬棗
pictures in spring :同學(xué)們拍攝的秋天美景和繪畫的秋天美景：
activities in spring：同學(xué)們走出教室，在彭園櫻花林，在公園，在河邊，去找尋秋天，發(fā)現(xiàn)秋天，學(xué)習(xí)有關(guān)秋天的詞匯，感受生命的美好，懂得珍惜生命中的每個(gè)瞬間。用樹葉制作有趣的樹葉畫，把秋天留住，定個(gè)美好。
我們一起了解秋天的果實(shí)，深入體驗(yàn)勞動(dòng)，制作美味的秋食，感受秋天的多姿多彩，體驗(yàn)生活的真諦。
四年級的同學(xué)學(xué)完第二單元Let’s makea fruit salad用秋天豐收的水果制作沙拉，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，審美情操，發(fā)現(xiàn)生活中的小美好。
五年級同學(xué)根據(jù)第三單元Our animal friends學(xué)習(xí)，結(jié)合秋天的落葉，用樹葉制作各種小動(dòng)物，并用英語進(jìn)行描述，學(xué)思結(jié)合，創(chuàng)意無限。
六年級的同學(xué)在十一假期去公園，去農(nóng)場，去北京，去西安…制作旅游相冊，在生活中發(fā)現(xiàn)英語，使用英語。感受祖國的大好河山，感受秋天的美景。
poems in spring：同學(xué)們學(xué)習(xí)和朗誦秋天的詩歌:
五年級的同學(xué)朗誦詩歌，制作詩歌卡片，感受秋天的美好。
秋天不止凋零、衰敗的蕭瑟，也有收獲與成就的喜悅。古詩中也有美麗的秋色。朗誦《山行》和《山居秋暝》英語版，感受語言的韻律美。
秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)，大自然的變化讓孩子們充滿了好奇，多姿多彩的落葉像一封封書信，向我們述說著秋天的故事。
