為積極籌備十一月心理健康月活動，豐富心理健康教育的實(shí)踐形式，營造和諧健康的校園心理文化氛圍，為參與省市中小學(xué)校園心理劇創(chuàng)作和展演評選活動做準(zhǔn)備，在學(xué)校的大力支持下，2023年11月22日上午，棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生參與了徐州市銅山區(qū)中小學(xué)“校園心理劇”舞臺展演活動。
賽前，由政教處統(tǒng)籌安排，心理咨詢室專職心理健康教育教師楊春老師、兼職心育教師胡文慧老師、陳紅老師和孩子們認(rèn)真彩排，精心打磨劇本，中心校徐軍主任多次關(guān)心劇目情況，與師生們深入互動，提出建設(shè)性的建議。
活動當(dāng)天，孩子們在老師的指導(dǎo)下盡情演繹了在疫情過后，家校共育關(guān)心呵護(hù)孩子，最終走出心理陰霾的成長故事，在表演中，孩子們深刻體驗(yàn)了心理上的細(xì)微變化，細(xì)致入微的卡牌疏導(dǎo)方法讓孩子們的心靈更加溫暖和陽光。
銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直以來高度重視學(xué)生的心理健康教育，堅(jiān)持將教育教學(xué)、心理活動、個體輔導(dǎo)、心理社團(tuán)、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動統(tǒng)一結(jié)合，細(xì)化心理健康教育工作，為孩子們營造了良好的心理成長氛圍。
