六年拼搏豐羽翼，今朝搏擊翱長空。教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校發(fā)展的永恒主題。為強化六年級教學工作，振奮精神、鼓舞士氣，營造你追我趕的教學氛圍，進一步提升教學質(zhì)量，2023年11月30日，學校召開了六年級教學質(zhì)量分析專題會議。
會議伊始，張向濤主任首先明確本次分析會的目的和議題。接著就本次學情調(diào)研的數(shù)據(jù)進行深入、細致的分析，要求各位老師要正視問題，加強分析反思，加強學生管理，加強家校、師生溝通，向四十分鐘要效率，向課堂要質(zhì)量。
所有任課教師結(jié)合學校實際、班級學情、質(zhì)量等方面進行了認真剖析，提出了改進措施和奮斗目標。針對六年級的特殊學情，老師們紛紛表示，在自己學科的教學中，都需要注重分層教育，因材施教。
錢寶健校長針對去年和今年學情調(diào)研數(shù)據(jù)作了進一步的剖析，并指出要注重教學反饋后的落實情況，要了解學生的心理特點，對待每一位學生的方式要根據(jù)其心理和性格特點做調(diào)整，幫助每個學生制定可達到的目標，便于達到有效性。
會后田傳繼校長對六年級教學現(xiàn)狀提出建議：對于學生要加大鼓勵，增強其自信心，作為教師也要不斷學習，教師間應(yīng)團結(jié)合作，合理分配時間，從學生的薄弱環(huán)節(jié)入手，重基礎(chǔ)，幫助學生分析原因，尋找努力的方向。大家群策群力，共同研討，發(fā)揮集體力量，提出解決問題的有效措施。
