??2023年11月1日下午，徐州市第三十四中學(xué)附屬小學(xué)綜合實踐活動教研組開展了“綜合實踐案例研討活動”，本次活動由綜合實踐學(xué)科負(fù)責(zé)人李增榮主持，全體綜合實踐活動教師參會。

??綜合實踐活動課是倡導(dǎo)學(xué)生主動參與交流，合作，實踐和探究等多種研究活動，改進(jìn)研究方式，使學(xué)生真正成為研究的主人。
??綜合實踐活動課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生是活動的主體，要通過學(xué)生的自主研究和實踐活動獲得直接經(jīng)驗。

??綜合實踐活動不是面向少數(shù)學(xué)生培養(yǎng)特長的活動，而是面向全體學(xué)生，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的活動。

??李主任在課程的準(zhǔn)備、實施、總結(jié)，三個階段再次強(qiáng)調(diào)了課程實施過程的重要性，教師要充分結(jié)合學(xué)生經(jīng)驗，為學(xué)生提供活動的主題選擇，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思選題，真正實踐，提升學(xué)生的個人綜合素養(yǎng)。

??扎實推進(jìn)綜合實踐活動的實施，為學(xué)生素養(yǎng)提升設(shè)計適切的學(xué)習(xí)過程，全體綜合實踐教師向著明亮那方努力前行。