初冬乍寒未能削減社會教育工作者的創(chuàng)新熱情，學習提升業(yè)已成為社會教育工作者的常態(tài)和追求。12月4日—5日，徐州市社會教育干部培訓會議在一代帝王之鄉(xiāng)——沛縣隆重召開，來自全市各縣（區(qū)）教育局及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社會教育工作者120余人參加了培訓和學習。
在兩天的會期中，與會者認真聆聽了江蘇開放大學和蘇州開放大學兩位社會教育專家的報告，細致參觀了充滿沛縣特色的老年大學、文化館和漢城游學基地，開闊了視野，拓展了社會教育工作思路，收益良多。
會上，三家單位就近年來大力推進區(qū)域社會教育工作、開展教育培訓創(chuàng)新實踐等主題進行了經(jīng)驗交流。劉集鎮(zhèn)社區(qū)教育中心代表銅山區(qū)教育局作了題為“堅持高質(zhì)量發(fā)展理念，打造共同體特色品牌”工作經(jīng)驗交流。
劉集鎮(zhèn)社區(qū)教育中心就銅山區(qū)“農(nóng)村實用技術(shù)培訓”共同體組建工作，從共同體組建背景、共同體成員單位情況、共同體運行方案和下一步主要工作等四個方面做了詳細介紹。一是共同體組建背景。組建教育培訓共同體是推進鄉(xiāng)村振興的需要、實現(xiàn)共同富裕的需要、推動銅山區(qū)社區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的需要、滿足農(nóng)村居民群體自身發(fā)展的需要。二是共同體成員單位情況。銅山區(qū)“農(nóng)村實用技術(shù)培訓”共同體由10家成員單位組成，其中9家成員單位為江蘇省標準化社區(qū)教育中心。共同體組長單位為何橋鎮(zhèn)社區(qū)教育中心，共同體組長由何橋鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校長張啟敬擔任，共同體秘書長由劉集鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校長丁云峰擔任。共同體10家成員單位認真按照共同體統(tǒng)一部署要求，開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓和全民終身學習教育活動，同時樹立品牌意識，積極創(chuàng)建社區(qū)教育品牌項目，取得了較大的成績。2019年漢王鎮(zhèn)社區(qū)教育中心申報的“書畫藝術(shù)鑒賞”教育被評為“江蘇省省級社區(qū)教育品牌項目”，2021年鄭集鎮(zhèn)社區(qū)教育中心申報的高標準“三農(nóng)”示范基地被評為省級示范基地，2021年黃集鎮(zhèn)社區(qū)教育中心申報的“黃集面塑”被評為“江蘇省省級社區(qū)教育品牌項目”，2021年劉集鎮(zhèn)社區(qū)教育中心申報的“農(nóng)科教結(jié)合示范基地”被評為省級示范基地，2023年10月何橋鎮(zhèn)社區(qū)教育中心申報的“鄉(xiāng)村振興教育培訓講堂”被江蘇省教育廳評為江蘇省社區(qū)教育特色品牌項目。三是共同體運行方案。第一，近三年建設(shè)計劃。2023.7--2024.7打造特色培訓項目，提高培訓的知識含量；2024.8--2024.12打造特色“農(nóng)村實用技術(shù)培訓”平臺，建立“農(nóng)村實用技術(shù)培訓”評價機制；2025年1月--2025年12月開展“互聯(lián)網(wǎng)＋社區(qū)教育”，完善“農(nóng)村實用技術(shù)培訓”辦學體系；2026年1月--2026年7月鞏固“農(nóng)村實用技術(shù)培訓”項目辦學成果，總結(jié)推廣經(jīng)驗。第二，遠期建設(shè)目標。建立可持續(xù)發(fā)展運行機制，打造特色農(nóng)村實用技能培訓項目，加強師資隊伍建設(shè)，提升服務能力，提高學員滿意度，打造銅山特色社區(qū)教育辦學體系。四是共同體下一步主要工作。開發(fā)各類培訓課堂，開展實用技術(shù)培訓，積極助力“鄉(xiāng)村振興”；發(fā)揮共同體集體優(yōu)勢，打造各級社區(qū)教育、老年教育品牌項目；發(fā)揮輻射功能，做好輿論宣傳，擴大社會影響，提高共同體的品牌知名度，開辟銅山特色的共同體發(fā)展之路，助力銅山區(qū)社區(qū)教育走上一條符合區(qū)情、獨具特色的高質(zhì)量發(fā)展之路。
