為了加快推進江蘇省學前融合教育研究的發(fā)展，促進各校間融合教育研究交流，2023年12月8日，幼兒園熱情地接待了來自全市各地特教中心的巡回指導教師，共同探討、體驗融合教育的魅力和價值。
融合教育是一個創(chuàng)新且富有挑戰(zhàn)性的教育理念。它強調(diào)每一個孩子都是獨一無二的，應(yīng)該尊重他們的個體差異，并為他們提供個性化的教育環(huán)境。在這一理念的指導下，我們幼兒園致力于為孩子們創(chuàng)造一個充滿關(guān)愛和接納的成長環(huán)境。
活動與上午8；30分準時開始。在傾聽了園長致辭后，李雪霏主任就本園進行融合教育研究以來實施的措施與初步取得的成果進行了簡單的匯報。
緊隨其后的是融合觀摩課與融合區(qū)域活動。在參觀的過程中，老師們紛紛被孩子們的熱情和活力所感染。他們在游戲中學習，在學習中游戲，充分展現(xiàn)了融合教育的魅力。而教師們的專業(yè)素養(yǎng)和熱情付出，也讓各特教中心的巡回指導教師高度認可。此次參觀活動，不僅加深了各校對融合教育在幼兒園中的應(yīng)用與理解，也對未來如何開展高質(zhì)量的融合教育活動提出了新的挑戰(zhàn)。
未來，我們將繼續(xù)探索和實踐融合教育，讓每一個孩子都能在這里找到屬于自己的位置，實現(xiàn)自己的夢想。融合教育將會成為未來教育的發(fā)展趨勢。它不僅關(guān)注孩子的個體差異和需求，還注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和能力。我們將繼續(xù)秉持著“以幼兒為本”的教育理念，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和服務(wù)。
