教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，也飽含學(xué)校和家長(zhǎng)共同的期望。為進(jìn)一步增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的雙向交流，形成家校教育合力，達(dá)到家校共育、共同培養(yǎng)的目標(biāo)。近日，夾河中學(xué)各年級(jí)分別召開(kāi)期中考試成績(jī)分析表彰會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)以年級(jí)為單位，分為主會(huì)場(chǎng)會(huì)議和班級(jí)內(nèi)部交流兩個(gè)部分。在主會(huì)場(chǎng)年級(jí)負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)際全方位匯報(bào)了半學(xué)期以來(lái)各年級(jí)的教學(xué)工作與德育工作活動(dòng)與成效，針對(duì)下階段面臨的目標(biāo)任務(wù)、相關(guān)部署安排、應(yīng)對(duì)策略等方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。最后給予了家長(zhǎng)一些具體而有針對(duì)性的家庭教育建議，同時(shí)對(duì)進(jìn)一步家校合作提出了期望及更加科學(xué)的指導(dǎo)。大會(huì)還對(duì)上半學(xué)期取得階段性成績(jī)和進(jìn)步的孩子們進(jìn)行了隆重的表彰。
為使家長(zhǎng)更深入地了解孩子在校情況，在會(huì)議第二階段，家長(zhǎng)們深入班級(jí)和班主任共話(huà)學(xué)生成長(zhǎng)。各班班主任立足班情，從班級(jí)文化、管理模式、班級(jí)事務(wù)以及學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展等向家長(zhǎng)進(jìn)行全面的反饋與溝通。并對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心的本次期中考試成績(jī)進(jìn)行了精準(zhǔn)分析，對(duì)學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況做了詳細(xì)介紹，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子與班級(jí)有更加清晰、全面的認(rèn)識(shí)。各班的家長(zhǎng)會(huì)在輕松、溫馨、有序的氛圍中進(jìn)行，老師和家長(zhǎng)傾心交流、真誠(chéng)溝通，家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng)、做筆記、拍照。
潤(rùn)德于心，育人無(wú)形，攜手賦能，共促成長(zhǎng)。本次家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽(tīng)心聲，進(jìn)一步促進(jìn)了家校合作互動(dòng)的良好態(tài)勢(shì)，形成了強(qiáng)大的教育合力，家校之間的橋梁也在一次次敘談中更加堅(jiān)固。家校共同努力，為孩子攜手撥開(kāi)云霧、提燈引路，同心筑夢(mèng)、共育花開(kāi)。
