就數(shù)學本身而言，是壯麗多彩、千姿百態(tài)、引人入勝的?！A羅庚
24點是通過撲克牌來完成的競爭性智力游戲，24點游戲考驗的是玩家的反應和計算能力，能夠提高記憶力，促進反應能力和計算能力，有利于開發(fā)孩子們的智力水平。為了豐富學生的數(shù)學課外知識，體驗感受數(shù)學學習的樂趣，建立學生對數(shù)學學習的信心。本著為學生有機會展示自己的數(shù)學素養(yǎng)，提供學生一個展示自我的舞臺，提高學生的數(shù)學能力宗旨，驛城實驗小學舉行了“24點”比賽
此前，簡單介紹了游戲的玩法：“24點”游戲規(guī)則：
1. 利用＋、－、×、÷和（ ）等符號，把牌面上的數(shù)算出24。
2. 每張牌必須用一次且只能用一次。
3. 誰最先算出24，就獲勝。
比賽分為兩部分，第一部分五分鐘五道題，第二部分搶答題！哪一組又快又對的算出來得十分，搶答扣十分。
現(xiàn)場氣氛火熱，臺上隊員們緊張答題，臺下拉拉隊們努力加油。尤其是第二部分的搶答題環(huán)節(jié)，比賽期間，同學們緊張、激烈的競賽氛圍相當濃厚，一個個神情嚴肅，或口中喃喃細語，咀嚼著數(shù)字間的絲絲聯(lián)系；或撥動著小巧的手指，演算著加減乘除間的奧秘；亦或思緒飛舞，在腦海中記錄下決定勝負的關鍵。
經(jīng)過激烈的角逐，最后四（5）以70分獲得冠軍！此次活動使每位參賽選手都體會了數(shù)學計算的樂趣，考驗了學生的計算能力，提高了學生綜合素質，培養(yǎng)了敏捷的運算思維能力，使學生對數(shù)學學習產(chǎn)生濃厚的興趣。
編輯：數(shù)學組
報道：王瀟苒
