為促進(jìn)學(xué)校中青年教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè)，提升教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，12月8日學(xué)校開展了科學(xué)學(xué)科教研活動。曹曉紅老師、李亞男老師分別進(jìn)行了兩節(jié)教研課的展示。
曹老師在課堂上能夠充分調(diào)動孩子們參與的積極性，課堂氛圍生動活潑。此外，她的教學(xué)思路清晰，教學(xué)設(shè)計巧妙，其對比實驗的設(shè)計與實施不僅讓孩子們親身體會了科學(xué)實驗的快樂。
李老師的課堂與生活實際聯(lián)系緊密，有利于調(diào)動孩子們參與課堂學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)過程中，教學(xué)重難點處理恰當(dāng)，與此同時，李老師將課堂主動權(quán)交給學(xué)生，整個課堂井然有序、師生互動和諧、教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、渾然一體。
課后，全體科學(xué)老師齊聚一堂，就此次科學(xué)教研課，暢所欲言，講體會，談收獲。
用心教研，研之有悟。通過本次教研活動可以讓每一位老師都有所思，有所悟，有所得，讓不同的策略和方法在交流中得到碰撞和升華，提高教學(xué)水平，促進(jìn)共同進(jìn)步！
