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以研促教 藝起成長——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)音美組開展“每周一課”教研活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-12-20 20:34:00    閱讀量:16438次
[摘要]:教育熱點(diǎn):音樂欣賞課是素質(zhì)教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣,拓寬音樂視野,提高音樂感受、理解、鑒賞能力的重要途徑。12月15日,學(xué)校音樂組江舒慧老師在五(3)班上了一節(jié)《彼得與

  音樂欣賞課是素質(zhì)教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣,拓寬音樂視野,提高音樂感受、理解、鑒賞能力的重要途徑。12月15日,學(xué)校音樂組江舒慧老師在五(3)班上了一節(jié)《彼得與狼》音樂欣賞課。同組老師們都聞聲前來觀摩聽課。

  《彼得與狼》是一首根據(jù)俄羅斯民間故事改編寫成的交響童話,也是一部“聽音樂、講故事”的古典音樂作品,五年級(jí)學(xué)生對于這類作品還屬于萌新階段。

  為了更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),在正式上課的開始,江老師用“找朋友”的游戲方式,聽辨導(dǎo)入,使學(xué)生初步感受不同的樂器用它特定的音色和旋律可以表現(xiàn)不同的音樂形象。

  在新課教學(xué)中,江老師運(yùn)用了視頻,讓學(xué)生了解故事內(nèi)容。并通過希沃白板的游戲功能,讓學(xué)生上臺(tái)找出《彼得與狼》中的角色人物。

  音樂活動(dòng)中離不開感受,在音樂中讓學(xué)生充分去感受音樂是很有必要的。故事中的每個(gè)角色都是由一種樂器來扮演,學(xué)生們隨著故事的發(fā)展,了解到了七種角色人物不同的性格特征和交響樂隊(duì)的構(gòu)成,感受到了樂器的音色和表現(xiàn)力。

  在拓展部分,學(xué)生觀看了管弦樂隊(duì)演奏視頻,通過視覺與聽覺,提高了對作品的認(rèn)識(shí)。

  在公開課后,音美組聽課教師在會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課,江老師對本節(jié)課進(jìn)行了反思與總結(jié),其他教師根據(jù)自己所聽所想肯定了優(yōu)點(diǎn),也給出了改進(jìn)意見,指明接下來該努力的方向,無論是上課教師還是聽課教師,都從中收獲良多。

撰稿:徐乃艷

審稿:孫 文


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