“我在這里轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，芭蕾舞女孩就能在那邊翩翩起舞！真神奇！”“快看這里！我一直在轉(zhuǎn)動(dòng)可是為什么走出來的軌跡是一條直線而不是曲線？”“這個(gè)機(jī)械伸縮花才神奇呢！”2023年12月22日，銅山區(qū)流動(dòng)科技館一場(chǎng)趣味十足展教產(chǎn)品走進(jìn)房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)，吸引不少學(xué)生前來觀看和參與。此次科普進(jìn)校園活動(dòng)旨在提升小學(xué)生的科技素養(yǎng)，同時(shí)激發(fā)孩子們主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的興趣，在他們心中種下科技創(chuàng)新的“種子”。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，教師結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)儀器和課堂科學(xué)知識(shí)為學(xué)生們介紹了各個(gè)模型的科學(xué)原理，普及了力學(xué)、電磁學(xué)的基本知識(shí)，生動(dòng)講解了看不見的力如何通過轉(zhuǎn)輪實(shí)現(xiàn)隔空傳動(dòng)、三相交流發(fā)電機(jī)如何控制小燈泡的亮與滅，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)通過控制轉(zhuǎn)動(dòng)速度來改變行星輪的運(yùn)動(dòng)軌跡……
科技感與好奇心的激烈碰撞，不僅激發(fā)了少年兒童的探索心和求知欲，也在潛移默化中培育了他們用科學(xué)的方法解決問題的意識(shí)。六年級(jí)二班的學(xué)生孫俊杰興奮地說：“我印象最深刻的是三相交流發(fā)電機(jī)，通過控制磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng)的方位可以產(chǎn)生電流，這種發(fā)電方式讓我很感興趣！我今天也動(dòng)手操作了，感覺非常開心！”
此次活動(dòng)的開展，既開闊了學(xué)生的視野、增長了學(xué)生的見聞，也使學(xué)生感受到了科技的魅力，大大激發(fā)了他們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的興趣。希望學(xué)生們以此為契機(jī)，在心中播下科技創(chuàng)新的種子，在今后的學(xué)習(xí)中不斷探索，為科技的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
