關(guān)于PVC管子，

你對它的了解有多少呢？

除了日常生活中的用處，

你還知道它有哪些玩法嗎？

那么接下來，

就讓我們跟著小一班的孩子們，

開啟一趟神奇之旅吧！

  新的材料總是會激發(fā)小朋友們的探究欲，小朋友們?nèi)齼蓛膳e著兩根管子忙碌起來，一個小朋友滿臉疑惑，問到：“老師，為什么我的連不起來？”正當我想回應(yīng)時，一旁的喬帥博拿著彎頭過來，說道：“因為你沒有用這個，給你！”一個小插曲在孩子們的互助過程中悄然結(jié)束。

  PVC管長短不一樣，教師與幼兒一起探究、嘗試不同的拼接方式，拼搭不同的造型。有了老師的引導(dǎo)，孩子們更加起勁了。在快速組成了小隊后便開始投入搭建。

  小朋友一起商量，一起動手試一試。

  孩子們?nèi)褙炞⑼度氪罱ㄖ?，他們先通過探索、比較、動手操，有的扶、有的找、有的出主意、分工十分明確！搭建一陣子之后，每個人的游戲都玩出了與眾不同，成就感滿滿。

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