當一種體驗與孩子有關，當一種參與與老師有關，當一種家園共育形式與感受有關。
為了進一步促進家園共育，有效利用家長資源，增進親子間的情感，郭集小學一（3）班下午開展了家長進課堂活動，張夢涵小朋友的媽媽帶來了一節(jié)生動有趣的科學活動《一起來認識彩虹》。
小朋友們，你們見過彩虹嗎？
彩虹是什么樣子的呢？
彩虹是什么顏色的？
彩虹又是什么形狀的？
彩虹是氣象中的一種光學現(xiàn)象。當太陽光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光譜。彩虹的七彩顏色究竟是哪七種呢？我們一起來了解一下吧。
經(jīng)過阿姨的介紹，我們了解到，彩虹有七種顏色（紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫）。事實上彩虹有無數(shù)種顏色，比如，在紅色和橙色之間還有許多種細微差別的顏色，但為了簡單認識，所以只用七種顏色作為區(qū)別。
小朋友們，你們知道彩虹是怎么產(chǎn)生的嗎？彩虹是因為下過雨之后，空氣中有很多小雨滴，陽光折射在小雨滴上造成色散及反射而成。
那今天我們就來做彩虹糖變彩虹的實驗吧！
準備材料:彩虹糖，扁平盤子，水。
實驗步驟:
彩虹糖擺好位置，可以在實驗之前認識顏色，形狀，數(shù)量等知識點。
用水杯緩緩從中間倒入水，水不要太多。
小朋友們發(fā)現(xiàn)把彩虹糖放到水里，水就變成五顏六色的啦！
大家看到了彩虹糖遇水的變化，都很驚喜！沒有想到幾顆小小的糖果，竟然可以變成一幅精美的彩虹畫。
那是什么原理呢？原來是因為空氣所造成的壓力，讓各個彩虹糖溶解后的顏色都向中間一個點去聚攏！
今天的課堂是彩虹色的，今天的心情是彩虹糖果味的。寶貝們，雖然糖果好吃，但是也不要吃太多哦，不然會蛀牙，要好好保護牙齒哦。
撰稿·供圖：張飛艷
審稿：北辰
