一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以凈化人門的美好心靈。在我們們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤(rùn)我們們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。為積極營造書香校園文化的濃厚氛圍，全面提升教師綜合素養(yǎng)，2023年1月9日，徐州市銅山區(qū)泉潤(rùn)路幼兒園“茗潤(rùn)書社”開展讀書分享活動(dòng)。
本次魏倩老師進(jìn)行閱讀分享的書目是：《孩子，把你的手給我》。這本書一共有十個(gè)篇章，每一片都圍繞一個(gè)主題，都是用小短文的形式來描述的，用這些實(shí)際生活中發(fā)生的小矛盾去指導(dǎo)老師，給老師使用日常用語上一些切實(shí)可行的方法和小妙招，有了這些少許的改變，事情可能會(huì)變得更好辦一些。
通過魏老師的分享我們們了解到：和孩子對(duì)話是一門有規(guī)則的獨(dú)特藝術(shù)，有它自己的含義。孩子的信息里經(jīng)常有需要解讀的密碼。語言具有培養(yǎng)、激發(fā)，或者威脅、毀壞的力量。孩子從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，他們就像濕水泥，任何落到他們身上的話都能造成影響。對(duì)孩子的努力的行為進(jìn)行贊揚(yáng)，而并非對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。孩子看著鏡子中自己的影像，從而得知自己長(zhǎng)什么樣，通過聽到映射到他們身上的感覺，從而了解自己的情感。
因?yàn)樽x書，我們視野大開，我們的思想便不再局限于狹小一隅。因?yàn)樽x書，一向豪爽的我們，也變的更為大氣了。書山有路勤為徑，書山這條路，我們雖然談不上勤，但委實(shí)也是一路走著，還將走下去。希望大家都能愛讀書、善讀書、讀好書，享受讀書的樂趣，做一個(gè)快樂的讀者。
