為了積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進(jìn)一步提高幼兒園教師的專業(yè)水平，展示教師的活動組織能力，給教師提供一個展示自我、鍛煉提升、交流分享、共同提高的機(jī)會，漢王鎮(zhèn)中心幼兒園于1月8日至10日開展了教師公開課活動。
此次公開課教學(xué)內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域，參與的教師們將綱要的課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法多樣，積極探索，大膽嘗試，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。教師在活動中的教學(xué)形式靈活多樣，教學(xué)思路清晰，展示出教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力?；顒又?，操作材料豐富多彩，幼兒表現(xiàn)主動積極，在游戲中感到學(xué)習(xí)的快樂。充分重視以幼兒為主體，體現(xiàn)了民主、平等、合作的師幼互動關(guān)系。
活動后，教師對于本次公開課進(jìn)行反思，教研組及時進(jìn)行評課，總結(jié)活動中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，并針對每一個細(xì)節(jié)做了深入剖析，讓每位教師都受益匪淺。
“學(xué)然后知不足，教然后知困?！贝舜位顒硬粌H為教師提供了展示的舞臺，也給教師營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好氛圍，并且實(shí)實(shí)在在獲得了如何上好一節(jié)課的寶貴經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。
