閱讀教育名著，促進專業(yè)成長；閱讀百科經(jīng)典，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。閱讀是根基，閱讀會給予我們研的廣度，教的厚度，寫的高度。大彭中學(xué)書友會于2024年1月11日開展了第二次教師讀書分享活動，活動由趙后芝主任主持。
本次分享會一共有兩位老師分享了自己的讀書體會。
趙晨希老師給我們分享了路遙的《平凡的世界》，她深深地感受到了生命的意義和價值。書中的每個人物都有著自己的命運和追求，他們或奮斗，或妥協(xié)，或無奈，但他們依然堅守著內(nèi)心的信念，不斷地前行。這種精神讓我們所有在場的老師都非常感動，并激勵我們在面對人生困境時，勇敢面對，不放棄追尋內(nèi)心的夢想。
趙老師還說，《平凡的世界》給予了她對待人際關(guān)系的新思考。在這個社會中，人與人之間的相處常常是復(fù)雜而微妙的，需要我們用心去體察，并以善良和理解來面對。書中的小說人物也很好地詮釋了這個道理，他們之間的情感糾葛、矛盾和和解，既真實又感人，讓她更加珍視自己身邊的親人和朋友。
張雨欣老師帶來了《教育智慧從哪里來》，她主要從幾個教育案例給我們講解了本書。第一個案例是：如何了解身邊的孩子，“換位思考”非常重要。說說簡單，但是做起來卻不那么容易。每個教師也都是從學(xué)生一步步成長起來的，如果在教育學(xué)生時，經(jīng)常問問自己：假如我是孩子，我最需要的是什么?假如是我的孩子，我會怎么做？張老師說：“換位思考使我明白：多一些理解，多一些寬容，多一些耐心和等待，就會多一種教育的方法，就會讓自己讓學(xué)生多一份快樂。教師放下架子，貼近學(xué)生，站到學(xué)生的立場上想想問題，換個角度考慮一下問題，這樣才能走進學(xué)生的心靈?！?
接著，又舉了好幾個作為班主任老師經(jīng)常會面對的案例：如何對待學(xué)生的出言不遜？如何面對男女生同學(xué)交往過密？如何解決同學(xué)借東西不還？
身為教育者，全身心地去愛學(xué)生固然重要，但教育的方法不可缺，教育智慧不可少。只要擁有一顆不斷探索的心，積極地去尋找教育智慧，才能更有效的教書育人。
在兩位老師分享過程中，書友會所有老師都聚精會神的聽講并且認(rèn)真記錄。
活動最后，趙后芝主任點評：讀書是為了提升自己，讓書對我們有所幫助，學(xué)習(xí)、借鑒書中優(yōu)秀教育方法，讓我們從一般教育者成長為智慧教育者；趙西群主任肯定了兩位老師的用心與努力，說教育不僅是一個技術(shù)活，也是一個智慧活，勸誡青年教師要慢慢積累，慢慢提升，希望書友會能夠經(jīng)常舉辦此類活動，收益良多；書友會會長趙瑞蓮老師說：我們生活在平凡的世界，過著平凡的人生，別人的磨難讓我們一方面感到生活的不易，另一方面又認(rèn)識到自己多么幸福，從中感悟：教育教學(xué)中遇到的所謂困難真不是事！用我們的智慧去巧妙處理，化難為易，以上都是閱讀的力量！
閱讀僅僅是最表層的行為，最終的目的是通過思考和行動改變自己。趙晨希和張雨欣老師經(jīng)過高層次的閱讀，書中的生命能量，走進了她們的心里，她們有了閱讀之后的思考，思考之后的行動和行動之后的改變。
高山仰止，方知才疏學(xué)淺;三人同行，乃覺左右為師。三人行，必有我?guī)?。教育路上，一個人行走是孤獨的，一群人同行是有力量的。讀書分享活動，必然會讓我們獲益匪淺，觀點的碰撞讓我們更加努力的尋找為師者的幸福榮光……大彭中學(xué)書友會堅持舉辦此類活動，讓書友們越走越遠(yuǎn)，越走越高！
通訊員：趙晨希
審核：蔡正磊
