為貫徹落實“雙減”政策，切實減輕學生的課業(yè)負擔，結合一二年級各學科特點，在關注孩子掌握知識和形成技能的基礎上，2024年1月12日，汴塘鎮(zhèn)中心小學開展“雙減”輕松學，“樂考”闖關歡低年級期末語文素質評價活動，讓孩子們在闖關中鞏固所學知識，并在活動中體驗到學習的快樂和成功。
評價以游戲闖關的形式展開，寓教于樂，為學生營造輕松愉快的考試氛圍。孩子們手持闖關卡，有序排隊等待測試。他們戴著精心制作的頭飾，臉上洋溢著燦爛的笑容，各個胸有成竹的模樣。
學生根據隨機抽取的測試內容連闖三關，包括朗讀、背誦和口語表達三部分內容，根據實際情況獲得星星，全部五星的學生即獲得“學習小能手”稱號。孩子們摩拳擦掌，對獎章志在必得。
“樂游闖關”不僅考察朗讀背誦與口語交際這三方面，學生的動手操作能力也是評價的重點，主要體現(xiàn)在學生的頭飾作品。孩子們在家長的幫助下完成了一頂頂制作精美的頭飾，化身“可愛動物”、“大狀元”、“小年獸”等，創(chuàng)意無窮，在操場上形成一道亮麗的風景線。
在老師們的引導下，孩子們在輕松愉快的氛圍中獲得有趣的體驗，鞏固了所學知識，鍛煉了口語表達能力、交際能力與實踐能力?；顒雍?，學生們紛紛表示意猶未盡，希望下次的闖關之行。沒獲得獎章的學生也沒有氣餒，表明自己要認真學習的決心，立志獲得下次比賽的獎章。
樂學厚積素養(yǎng)，樂考激發(fā)能量！讓我們一起做童心的守護者，讓孩子在樂中學，在樂中做，在知識的王國里快樂暢游！
