??時節(jié)如流，歲月不居。為了促進(jìn)我校常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進(jìn)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，使美術(shù)常規(guī)工作精細(xì)化、規(guī)范化、品質(zhì)化。伴隨2024新年的到來，星光小學(xué)美術(shù)組開展全校期末美術(shù)作業(yè)檢查。
??本次期末作業(yè)檢查主要從孩子們的認(rèn)真狀態(tài)、作業(yè)完整程度、老師批改等方面檢查。整體來看，各年級美術(shù)作業(yè)內(nèi)容豐富，畫面充滿童趣和想象力，風(fēng)格也各具特色，一本本優(yōu)秀作業(yè)令人賞心悅目！這不僅看出孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度，也可以看出他們的美術(shù)課堂一定是豐富多彩，美術(shù)老師一定是優(yōu)秀出色！
??一起來欣賞他們的優(yōu)秀作品吧！
??二年級畫面充滿了天真爛漫，他們很喜歡用小愛心、小花、小糖果等美好的東西裝飾自己的作品。從涂色特別認(rèn)真就能看出來孩子們很喜歡美術(shù)課堂。
??三年級的孩子喜歡用畫畫表達(dá)自己獨特的想法，從畫面中感受到孩子真實的情緒狀態(tài)——積極向上且快樂。
??四年級作業(yè)比三年級成熟一些，他們會為了畫面中整體效果，運用前后遮擋、近大遠(yuǎn)小等美術(shù)語言，也會通過簡單的點線面讓顏色有層次感。形式上豐富多彩，穿編的被子一課也是可愛至極。
??五年級作業(yè)顏色搭配上更豐富，通過加重物體陰影、彩色勾邊、色彩過渡，利用所學(xué)對比色、鄰近色讓畫面更和諧，色彩更統(tǒng)一。
??六年級的課程更專業(yè)化，如《線與造型》一課只鍛煉學(xué)生線條的變化，從線條的長短、曲直、聚散讓畫面富有動態(tài)。作為高年級，他們的造型能力也是最強(qiáng)的，加上夸張、變形的手法，畫面更具有藝術(shù)感。
??一次檢查便是一次收獲和成長，本學(xué)期最后的期末檢查整體不錯，美術(shù)教師們?nèi)粘５恼J(rèn)真鉆研，就能預(yù)想到孩子們作業(yè)的豐富多彩！
愿新的一年，我們的工作如同騰飛的龍，充滿活力與希望，共創(chuàng)美好未來！