俗話說：“工欲善其事，必先利其器”，無論做什么事都要事先做好準備，有行之有效的計劃。要想在期末測試中取得好成績，除了平常的認真教學(xué)，期末復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵，復(fù)習(xí)方法多種多樣，應(yīng)該根據(jù)所教學(xué)生的實際情況選取科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法，才能取得更好的成績。為此，徐州市銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)郭橋小學(xué)開展了以“做好復(fù)習(xí)計劃，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的班會活動。

  各個班主任結(jié)合各班的學(xué)習(xí)情況提出了一些建議：系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，并歸納整理，做好筆記。找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識網(wǎng)絡(luò)，寫成提綱或畫出圖表等。在自己歸納的基礎(chǔ)上，和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進行對照。查出漏缺，分析原因，進而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部的基礎(chǔ)知識。

  “帶著個人思考而來，帶著集體智慧而去?！痹诒敬沃黝}班會活動中，郭橋小學(xué)的學(xué)生們你一言我一語，分享自己復(fù)習(xí)的做法，發(fā)表自己的想法。在思維的碰撞中我們會收獲更多的智慧，相信郭橋小學(xué)的復(fù)習(xí)也將更高效、更精彩！

通訊員：高珊

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