??十年樹木，百年樹人，教師是教育之本，為推進教師團隊教育教學工作，增強教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)，9月20日下午，教務(wù)處開展了第二次新教師業(yè)務(wù)培訓。
??本次培訓初始，曹明利主任、朱梅主任對教師日常教學工作要求進行了細化，語文學科教研組長石云老師從早讀、備課、上課、課后幾個層面進行經(jīng)驗分享，石云老師展示了對新課標的精準理解，強調(diào)新教師教學的第一步要“知學情”、“備教材”，結(jié)合教學參考，定目標、定重難點、定學法，教師要認真考慮：通過教學應(yīng)使學生理解和掌握哪些知識，學生學習時會遇到哪些困難，如何與學生舊有知識相聯(lián)系等問題。
??培訓過程中，石云老師結(jié)合具體的課堂教學實例向大家闡述了上好一節(jié)課的實施路徑。她說教師在課堂上要關(guān)注全體學生，采用多樣化的方法讓全體學生參與學習活動，更要注重學講結(jié)合、講練結(jié)合。合理運用教學課件，課件不展示教學流程，不代替板書，思維發(fā)散時不用課件。而在情境創(chuàng)設(shè)、重點呈現(xiàn)、難點突破、內(nèi)容拓展時，課件可以作為有力的教學輔助。
??深耕教學，做好課后反思，石云老師強調(diào)，新教師要將自己的教學行為，學生表現(xiàn)！教學成功與失敗進行理性的分析反思，幫助自己總結(jié)和積累經(jīng)驗，形成一套能適應(yīng)教學變化的知識體系和本領(lǐng)。
??行而不輟，履踐致遠，此次培訓，新教師獲益頗多，全體新教師將以本次培訓為契機，持續(xù)鞏固所學知識，以此指導未來的教學實踐，爭做引領(lǐng)學生成長的四有好老師。
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