新學(xué)期，新篇章，何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)東校區(qū)全體教師齊聚美麗的校園開啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。為促進(jìn)全體教師專業(yè)成長，凝聚教師合力，確保開學(xué)教學(xué)工作高效有序進(jìn)行，2月19日，我校全體教師齊聚一堂，在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行新學(xué)期的第一次教學(xué)研討活動。
且教且研，“語”你同行。語文組進(jìn)行了本學(xué)期的第一次教研活動，初步討論了這學(xué)期語文組的教研主題，強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期語文組教學(xué)常規(guī)和作業(yè)設(shè)置以及批改要求等。教研過程中，各位語文老師們都紛紛發(fā)表了自己的見解，討論氛圍熱烈，營造了良好的教研氛圍。
聚集體智慧，研數(shù)學(xué)風(fēng)采。在數(shù)學(xué)教學(xué)研討中，老師們結(jié)合教學(xué)實際的需要，對原有教材進(jìn)行分析、補(bǔ)充，提出重視基礎(chǔ)，特別是教材例題要落實。梳理出重點知識點，根據(jù)各班情況，精心地設(shè)計重點題、易考題和易錯題等，探討出一些切實可行的策略，使老師們能上好開學(xué)第一課。
凝心聚力，“英”花綻放。英語組的老師們在教研中暢所欲言，根據(jù)各學(xué)段特點出謀獻(xiàn)策，分享了很多在教學(xué)中切實可行的策略與方法。為了增加知識鞏固的趣味性，各年級教師又分享了各自的小妙招，各位老師提出的各項策略對進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。
科學(xué)是一門以實驗為主的學(xué)科，因此科學(xué)教師在教研中積極分享自己的經(jīng)驗見解，提出要創(chuàng)造性的設(shè)計一些開放性、實踐性的作業(yè)，把學(xué)生引向課外，走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活、走向社會。結(jié)合科學(xué)核心素養(yǎng)內(nèi)涵，共同探討了各學(xué)段的課程目標(biāo)及教學(xué)流程。
常藝科教師在教研中指出：作為常藝科老師，必須清醒地把握學(xué)科特點，牢抓教學(xué)主體，回歸課堂本身。老師們在互相學(xué)習(xí)和交流探討中有所啟發(fā)有所受益，為今后的常藝科教育教學(xué)工作積累了前行的力量。
開學(xué)前教學(xué)研討活動的開展，將對學(xué)校教師立足教研，以研促教，提高教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。堅持仰望星空，我們的教育便能持續(xù)向未來；堅持腳踏實地，我們的教育便能落地又生根。相信何小全體老師定會樂踐深悟，潛心治學(xué)，以蓬勃的朝氣、嶄新的姿態(tài)，迎著挑戰(zhàn)上，追著機(jī)遇闖，奔著目標(biāo)干，不斷譜寫教學(xué)的新篇章！
撰稿：梁盼
圖片：李維維
審核：李維維
