春之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。為了全面提升我校的教育教學質(zhì)量，3月6日，洪山小學召開了教學質(zhì)量提升專題會，會議由劉玉剛校長主持，所有學科教師參加會議。
劉校長強調(diào)，要注重拓展知識的延伸以及學科間聯(lián)系與融合，教師要認真研讀新課標，了解教育新形式，緊跟教育改革步伐，增強自身知識儲備和提高教育教學能力。尹小培教師交流自己多年語文教學經(jīng)驗，談及語文教學在各學科教學中的重要性，要求教師重視學生的書法指導，加強課外閱讀知識補充，要讓每一位學生都讀好書、寫好字。王麗娟老師交流了數(shù)學學科經(jīng)驗，她認為在授課過程中，教師要有激情，有條理，有重點，注重數(shù)學學科核心素養(yǎng)的培育，尊重學生主體地位，注重規(guī)律性教學，不僅教會學生知識，更是圍繞規(guī)律教方法，提高了學生的數(shù)學素養(yǎng)。唐聞燕老師交流了英語學科經(jīng)驗，她告訴大家，一定要勤關(guān)注學生的課堂學習狀態(tài)，勤與家長進行溝通交流。牛愛琴老師交流了科學學科經(jīng)驗。
教導主任張主任認為：試卷題目設(shè)計新穎，靈活多變，各單元知識點分布均勻，出題人十分注重學科知識在生活情境的應(yīng)用，題目比較貼近學生生活，主要考察學生理解能力及知識應(yīng)用能力。在今后教學中，教師要提高學生審題能力，教會學生分析題意的方法；做好課后輔導工作，注意分層教學，加大后進生的輔導力度；關(guān)注課堂學生專注度，提高課堂效率；注重培養(yǎng)學生的閱讀能力和理解能力。
此次研討活動，為教師明確了今后的教學方向，強化了課標導向的思路。大家紛紛表示要依標備課、夯實基礎(chǔ)知識教學，注重培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，內(nèi)化個人教學理念?；赝^去，我們努力不止；展望未來，我們機遇在握、重任在肩。
撰稿人：尹小培
審稿人：劉玉剛
