春天，是生命拔節(jié)的季節(jié)，更是身心舒展的季節(jié)。在這個季節(jié)里，青年人才一（9）班組織了一系列戶外活動，旨在通過自然環(huán)境的熏陶和實(shí)踐活動的鍛煉，促進(jìn)小學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和積極向上的生活態(tài)度。
親子打卡?與孩子在春天一起做的那些事兒
以室內(nèi)、室外、美食和游戲?yàn)橹黝}，每位家長各抽取一種項(xiàng)目，與孩子們一起完成。家長與孩子們一起積極參與活動，共同分享春天的快樂時光。這種陪伴不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，更有利于孩子們的身心健康發(fā)展。
集體室外實(shí)踐活動
這樣的季節(jié)里，戶外集體活動成為了一種獨(dú)特的教育方式，不僅為孩子們提供了一個更為廣闊、生動的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能夠讓他們在自然中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)他們的好奇心和探索欲望。
鉆山洞
桃花開
穿越叢林
孩子們在戶外盡情奔跑，他們的臉上都洋溢著自信的笑容?；顒又蟹潘伞⒆孕?，他們不再拘泥于課堂上的束縛，而是敢于展現(xiàn)自己的特長和才能。這種生命教育，是對孩子們自信心的培養(yǎng)，對他們的未來發(fā)展至關(guān)重要。
通過這次活動，能夠促進(jìn)小學(xué)生的心理發(fā)展，培養(yǎng)孩子們堅(jiān)韌不拔、敢于克服困難、團(tuán)隊(duì)合作等多種意志品質(zhì)。我校將繼續(xù)深化“潤心”行動的內(nèi)涵和形式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求和發(fā)展趨勢不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式。
圖片：陳東霞
文字：陳東霞
審核：任庚申 孫華芳
