為進(jìn)一步落實(shí)徐州市“三新四行動(dòng)”會(huì)議精神，促進(jìn)集體教研的有效開(kāi)展，提升教師鉆研教材、駕馭課堂的能力，2024年4月2日，汴塘鎮(zhèn)中心小學(xué)召開(kāi)賈汪區(qū)小學(xué)集體備課展示、交流活動(dòng)。

  多媒體教室前，展示著汴塘鎮(zhèn)各校的集體教研活動(dòng)材料，各領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行集中觀摩，為本次活動(dòng)的正式展開(kāi)進(jìn)行鋪墊。本次活動(dòng)主要分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別為分學(xué)科聽(tīng)課、議課、說(shuō)課與經(jīng)驗(yàn)交流、領(lǐng)導(dǎo)講話，

  第一環(huán)節(jié)，各學(xué)科分別安排一名教師進(jìn)行課堂展示。老師們以生為本，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，充分展示了師生風(fēng)采。教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，有效的課堂教學(xué)、工整美觀的板書(shū)和精美的課件，無(wú)不展示我校教師深厚的教學(xué)功底和高超的教學(xué)能力。
  第二環(huán)節(jié)，議課。教而不言則淺，研而不教則空。精彩課堂結(jié)束后，上課老師對(duì)自己的教學(xué)思路進(jìn)行剖析講解，集體備課組的成員從自己的觀察點(diǎn)出發(fā)，進(jìn)行評(píng)課，針對(duì)該課提出修改的建議。

  第三環(huán)節(jié)，說(shuō)課。負(fù)責(zé)說(shuō)課的老師及時(shí)根據(jù)組員意見(jiàn)修改自己的教案、PPT。用模擬課堂的形式說(shuō)出修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓每位教師對(duì)修改部分加以明確，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

  最后環(huán)節(jié)，最后環(huán)節(jié)，經(jīng)驗(yàn)交流、局分管領(lǐng)導(dǎo)講話。中心校張興龍主任作了集體教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。教師發(fā)展中心李方主任為全區(qū)的集體備課教研活動(dòng)指明了工作方向。教研室劉長(zhǎng)永主任對(duì)全區(qū)的集體備課提了展望和要求，要以“三新四行動(dòng)“為抓手，結(jié)合自己的實(shí)際，扎實(shí)有效地開(kāi)展集體教研活動(dòng)，去促進(jìn)教師發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

  教以潛心，嚴(yán)以致遠(yuǎn)。在新課標(biāo)理念、新課標(biāo)要求的背景下，我校將繼續(xù)在集體教研路上砥礪前行，為教育賦能。