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【新教育·理想課堂】家長進(jìn)校園,攜手助成長——房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)一(1)班家長進(jìn)課堂活動:神奇的彩虹
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-04-11 14:49:00    閱讀量:164次
[摘要]:徐州教育:彩虹是小朋友們非常喜歡的自然現(xiàn)象,彩虹糖又是孩子們喜愛的糖果,我利用彩虹糖的色素和水相溶后,彩虹糖的色素開始溶于水,水的密度增大并向密度小的區(qū)域四處擴(kuò)散。當(dāng)某顆彩虹糖

  彩虹是小朋友們非常喜歡的自然現(xiàn)象,彩虹糖又是孩子們喜愛的糖果,我利用彩虹糖的色素和水相溶后,彩虹糖的色素開始溶于水,水的密度增大并向密度小的區(qū)域四處擴(kuò)散。當(dāng)某顆彩虹糖的色素和另外一顆彩虹糖的色素相遇時,因為密度相似,兩種顏色就會都朝著盤子中央密度更小的區(qū)域擴(kuò)散,于是就形成了彩虹狀這一原理,張逸凡的媽媽設(shè)計了這節(jié)課。使小朋友們能夠在歡快的氛圍中,通過親自動手做出美麗的彩虹。

  1.認(rèn)知目標(biāo):初步感知彩虹糖的色素和水相溶的現(xiàn)象,愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

  2.技能目標(biāo):能自己主動探索、動手操作進(jìn)行實(shí)驗,并注意觀察實(shí)驗中的現(xiàn)象,發(fā)揮自己的想象力。

  3.情感目標(biāo):感受色彩變化所帶來的驚喜。

  張逸凡的媽媽帶著孩子們實(shí)驗演示,來,我們按照步驟來做吧!

  (一)講解做實(shí)驗之前需要準(zhǔn)備的材料:彩虹糖,清水一杯,白色盤子一個

  (二)實(shí)驗步驟:(邊播放視頻邊講解實(shí)驗步驟)

  1.首先把彩虹糖從糖盒里取出來。

  2.按照顏色規(guī)律擺放在白色盤子邊上,擺放一圈。(可以按照自己的不同喜好擺放不同的規(guī)律)。

  3.把事先準(zhǔn)備好的清水緩慢適量的倒在擺好彩虹糖的白色盤子的中間。要緩慢倒入哦,不能一下子全倒進(jìn)去,否則會把彩虹糖沖出圓圈外的。

  4.觀察白色盤子里的彩虹糖在清水的作用下發(fā)出神奇的變化。

  讓小朋友們自己制作彩虹

  寶媽邊演示,邊指導(dǎo)小朋友們做彩虹實(shí)驗,讓小朋友們都操作起來,培養(yǎng)孩子們的動手能力。

  彩虹糖的色素和水相溶。當(dāng)彩虹糖接觸水后,彩虹糖的色素開始溶于水,顏色就會都朝著盤子中央擴(kuò)散,于是就形成了彩虹狀。

  布置作業(yè):我們知道了彩虹糖變彩虹的原理,那么回家以后,小朋友們給爸爸媽媽做一道美麗的彩虹吧!


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