《指南》中指出：幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)幼兒的探究興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展幼兒初步的探究能力。而大班幼兒的思維方式為具體形象思維，喜歡感知眼睛所見(jiàn)的一切新鮮事物，對(duì)外界事物總是表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。谷雨是春季的最后一個(gè)節(jié)氣，大概在每年的4月19-21日到來(lái)。這時(shí)候雨水增多，也下得很及時(shí)，谷類(lèi)農(nóng)作物茁壯生長(zhǎng)。作為教師，大二班老師細(xì)心捕捉到孩子們對(duì)谷雨節(jié)氣表現(xiàn)出的思考和興趣，根據(jù)這一個(gè)很好的教育契機(jī)，于是我決定帶領(lǐng)孩子們切身實(shí)驗(yàn)，感受科學(xué)的魅力，來(lái)一場(chǎng)不一樣的彩虹雨。
活動(dòng)準(zhǔn)備:第一步在油里添加色素。第二步攪拌均勻。第三步色素倒入水中。幼兒通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究彩虹雨產(chǎn)生的原因，了解實(shí)驗(yàn)的原理。感受科學(xué)的魅力，激發(fā)探索欲望，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生更多興趣。
在本次活動(dòng)中，通過(guò)觀察幼兒興趣點(diǎn)，去探索發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，使他們感受到科學(xué)探究的過(guò)程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣?？茖W(xué)的教育價(jià)值應(yīng)該是將科學(xué)知識(shí)生動(dòng)的與幼兒生活有機(jī)聯(lián)系在一起，讓靜態(tài)的知識(shí)變得生動(dòng)起來(lái)。讓我們抓住春天的尾巴，用美妙的科學(xué)現(xiàn)象滿足孩子們的好奇心，讓孩子在快樂(lè)中探索成長(zhǎng)。
