為貫徹落實“三新四行動”,強化科學教師實驗操作技能，賦能教學高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)銅山區(qū)教師發(fā)展中心和銅山區(qū)小學科學鄉(xiāng)村骨干教師培育站整體工作安排，2024年4月16日，銅山區(qū)小學科學實驗培訓活動（茅村、柳泉、利國片區(qū)）在柳泉鎮(zhèn)實驗小學順利開展。

  此次實驗操作培訓活動共有三個鎮(zhèn)的40余名教師參加。茅村實驗小學何夢穎老師、柳泉鎮(zhèn)實驗小學張士宇老師和利國鎮(zhèn)實驗小學李慶敏老師擔任主講。三位老師不僅解讀了新課標中對實驗教學的要求，講述了優(yōu)秀實驗教師應具備的實驗素養(yǎng)和能力等重要內(nèi)容，語言準確精煉，內(nèi)容具體、豐富，針對性強，對實驗教師日常教學有很強的指導意義，還帶領教師們親身實踐，針對幾個典型的實驗進行演示，指導教師們對每個實驗的操作要點和實際操作中出現(xiàn)的問題進行了深入地交流和親身的實踐。培訓活動緊張而有序、學習氣氛濃厚、實操性較強。“理論學習＋實驗實操”的方式讓參訓教師們能較快地掌握實驗的操作流程及要領，使培訓達到預期效果。

  通過培訓，老師們掌握了比賽的評判要領和評分標準，進一步明確實驗教學指導的方向和目的，為接下來各校參加江蘇省第三屆中小學實驗操作大賽提早做好準備，也使教師們的理論素養(yǎng)和實驗操作能力得到提升，為今后的實驗教學工作指明了方向。