開展勞動教育是全面貫徹黨的二十大精神、落實黨和國家教育方針、堅持“五育并舉、融合育人”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的舉措之一。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃要求，4月15日，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)部曹廣龍主任，督導室劉召華主任，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)部骨干教師李思健和林玉懿一行到棠張農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新示范基地、中國礦業(yè)大學勞動教育實踐基地進行研學參觀。
  本次研學參觀活動旨在通過對棠張農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新示范基地、中國礦業(yè)大學勞動教育實踐基地的考察，籌劃張集中等專業(yè)學校現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園的改造升級工作。4月15日上午9點，在棠張示范園各位領(lǐng)導等人帶領(lǐng)下參觀學習了水培、基質(zhì)培、氣霧培，滾筒式栽培、層架式栽培、魚菜共生式栽培，異形瓜果等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)。參觀的老師認真傾聽學習，了解了從理論到實踐、從種苗培育到新品種技術(shù)示范、從現(xiàn)代科技技術(shù)示范到產(chǎn)品精選包裝等完整的產(chǎn)業(yè)鏈。
  隨后，在示范園領(lǐng)導帶領(lǐng)下參觀了中國礦業(yè)大學勞動教育實踐基地，包括現(xiàn)代智慧農(nóng)業(yè)、露天農(nóng)耕種植、常見花卉栽培、盆景制作等勞動教育場景以及自然心理健康教育課堂。在交流接洽中，參觀老師與勞動基地建設(shè)專家就勞動教育課程開發(fā)、勞動教育活動開展等進行了探討，研商通過開展勞動教育研學活動促進學生有學、有勞、有益。
  下午，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)部教師的帶領(lǐng)下，示范園各位領(lǐng)導參觀了張集中專現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園、新實訓樓等場所。他們等人對我校設(shè)施建設(shè)情況、校園安全衛(wèi)生管理、實訓管理高度贊揚。參觀結(jié)束后，在小會議室進行碰頭會，互相交流想法。棠張示范園一行人認為學校現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園基礎(chǔ)很好，未來可期。最后，督導室劉召華主任提出了方案規(guī)劃意見“七個結(jié)合，兩個落實”：三產(chǎn)聯(lián)動，農(nóng)旅融合；職業(yè)體驗、勞動教育、專業(yè)建設(shè)相結(jié)合；教學性、生產(chǎn)性、公益性相結(jié)合；校內(nèi)外實訓基地和校內(nèi)實訓室有機結(jié)合；校內(nèi)、校外環(huán)境的融合；種植、養(yǎng)殖、烹飪專業(yè)群的融合；農(nóng)業(yè)和信息化的結(jié)合；規(guī)劃落實到紙上，藍圖落實在圖上。
  此次參觀交流，展示了當下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新示范基地的建設(shè)成果，勞動教育在學校的落地情況?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園作為教學性、生產(chǎn)性、公益性相結(jié)合的基地，其建設(shè)應(yīng)本著“有知有行、學思結(jié)合、知行統(tǒng)一”的理念，融合“趣味與科學、理論與實踐”于一體，面向人們實施農(nóng)業(yè)科學教育、科普教育、實習體驗與休閑觀光，打造公益性、知識性、趣味性、科學性和實踐性于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科普示范基地，實現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟效益、和社會效益的統(tǒng)一。