2024年4月26日，泉山區(qū)責任督學(xué)陳延超和焦陽兩位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨柳新實驗小學(xué)，進行四月份專項督導(dǎo)工作。本月督導(dǎo)檢查主要圍繞三個方面：一是按照省、市要求，開展中小學(xué)心理健康教育專項督導(dǎo),聽心理健康教育課；二是中小學(xué)校園食品安全工作督導(dǎo)；三是繼續(xù)對“雙減”工作進行督導(dǎo)，重點關(guān)注課后服務(wù)開展情況。
  實地督導(dǎo)
  兩位督學(xué)首先對該校心理健康教育現(xiàn)場進行了實地考察。對學(xué)校心理咨詢室、放松室、團體輔導(dǎo)室建設(shè)提出了指導(dǎo)性意見。他們還走進課堂，關(guān)切地了解他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要給予班級內(nèi)特殊兒童更細致、更耐心、更周到的關(guān)愛和幫助，使他們的身心得到健康發(fā)展。課后兩位督學(xué)和張老師進行了反饋，針對課堂教學(xué)提出指導(dǎo)性建議，有效助推青年教師快速提升教學(xué)能力。
  自查匯報
  然后，督學(xué)們走進會議室，鹿校長對學(xué)校心理健康課程設(shè)置、活動開展、特殊學(xué)生摸排、跟蹤處置及家校溝通、家訪等工作的落實情況進行了詳細具體的匯報，得到了兩位督學(xué)的充分肯定，認為該校對心理健康教育工作高度重視、措施得力、成效顯著。
  最后，督學(xué)圍繞《徐州市泉山區(qū)中小學(xué)（幼兒園）校園食品安全督查要點》，對學(xué)校食品安全工作進行細致詢查。
  交流促進
  交流反饋環(huán)節(jié)，陳督學(xué)充分肯定了學(xué)校心理健康工作的成效，并逐條對照《泉山區(qū)中小學(xué)校心理健康教育工作專項督導(dǎo)重點內(nèi)容》進行反饋。他還強調(diào)，中小學(xué)心理健康教育工作非常重要，學(xué)校一定要繼續(xù)加強心理健康工作的落實，不斷創(chuàng)新工作舉措，提升教育實效，要多地與學(xué)生交流、談心，多與家長溝通、交流，形成家校教育合力，共同為學(xué)生的茁壯成長搭建寬廣的平臺。
  焦督學(xué)指出，學(xué)校要借助鄉(xiāng)村學(xué)校的優(yōu)勢，推行導(dǎo)師制，對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及心理健康進行全方位的關(guān)心、指導(dǎo)與幫助，讓每個孩子都能健康、快樂、陽光地生活，從而讓每個孩子都能迸發(fā)進取與向上的力量，積極引領(lǐng)他們“每天進步一點點，爭做最美的自己”，從而有力促進師生共同成長和學(xué)校事業(yè)發(fā)展。
  此次督導(dǎo)檢查，對學(xué)校心理健康教育、食品安全工作、課后服務(wù)開展等方面起到了促進作用，學(xué)校將繼續(xù)努力，確保每一項改進落到實處，讓學(xué)生在安全和關(guān)懷中茁壯成長。