南風(fēng)暖窗，萬(wàn)物復(fù)蘇，人間四月，春色最難得。抓住美好四月的尾巴，曦林讀書(shū)社在報(bào)告廳進(jìn)行第二次讀書(shū)分享活動(dòng)。本次活動(dòng)由魏姍姍老師主持，全體曦林讀書(shū)社成員參與，主要分享人為孫閆、孫金金兩位老師。
  孫閆老師給大家分享了“不把傳統(tǒng)當(dāng)垃圾”“那些需要珍視與呵護(hù)的課堂傳統(tǒng)”“保持對(duì)傳統(tǒng)課堂弊端的敏感與警醒”。一節(jié)好的課堂，無(wú)論學(xué)生，還是教師，都要有成長(zhǎng)。自己的課堂需要用心打磨，用心雕刻。這樣，你的精彩不僅成就了自己，也成就了學(xué)生。
  孫金金老師給大家分享了“世界的課堂”“認(rèn)識(shí)世界課堂”“西方課堂的樣子”“各種課堂的特點(diǎn)”做“中國(guó)教師”上“中國(guó)課”?？偨Y(jié)出以下幾點(diǎn)：1、提高學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)自身素質(zhì)。2、提高工作能力，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。3、提高創(chuàng)新能力，增強(qiáng)工作實(shí)效。4、提高自律能力，增強(qiáng)教師形象。
  通過(guò)兩位老師的分享，讀書(shū)社成員一起分享和討論閱讀體驗(yàn)。魏珊珊老師：我們要取其，精華去其糟粕，找到真正適應(yīng)于自己課堂的東西；陳陶冶老師針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況，談?wù)摿俗约旱目捶?；蘇瑤老師認(rèn)為傳統(tǒng)的課堂要去傳承，在課堂中創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格。 程娟、倪曉琨、馬嬌等老師也分別談?wù)摿俗约旱淖x書(shū)心得和看法。
  這次讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)分享其中的精彩片段和閱讀心得。學(xué)到了很多新的知識(shí)點(diǎn)和觀(guān)點(diǎn)。這讓我意識(shí)到，閱讀不僅可以拓寬我們的視野，還可以幫助我們更好的豐富自己的內(nèi)心。