教以潛心，研以致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步落實(shí)“三新四行動(dòng)”，圍繞“新課程、新教材、新課堂”教學(xué)研究核心任務(wù)，不斷推進(jìn)大單元教學(xué)在常態(tài)課中的落實(shí)，徐州市碧水灣小學(xué)如期開展語(yǔ)文學(xué)科的系列教研活動(dòng)。活動(dòng)特邀原泉山區(qū)教研室主任、語(yǔ)文教研員王詩(shī)迅主任為教師們提供專業(yè)的語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)。
上午，陳碩老師與王穎老師相繼呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩的課例。陳碩老師執(zhí)教的《鐵杵成針》一課思路清晰，知識(shí)由淺入深、層層遞進(jìn)；王穎老師執(zhí)教《古詩(shī)二首》一課時(shí)，從低學(xué)齡段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，教學(xué)方法得當(dāng)，環(huán)節(jié)設(shè)置有趣。課后，王詩(shī)迅主任從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、課堂結(jié)構(gòu)的安排和教學(xué)方法三方面對(duì)兩位老師的課進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)與具體指導(dǎo)。
下午，全體語(yǔ)文教師集中進(jìn)行教研。劉雨老師對(duì)一下第三單元進(jìn)行了全面細(xì)致地解讀；孫園園老師闡述了一下第三單元的作業(yè)設(shè)計(jì)；其他年級(jí)組的語(yǔ)文教師結(jié)合自己的聽課感受和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議。
活動(dòng)最后，于華主任對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)——她表示在課堂教學(xué)中要認(rèn)真踐行新課標(biāo)，明確單元學(xué)習(xí)要求，以學(xué)生為本，喚醒學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。
教無(wú)涯，研不止。徐州市碧水灣小學(xué)語(yǔ)文組全體教師將繼續(xù)砥志研思，篤行致新，夯實(shí)專業(yè)之基，攜手共同成長(zhǎng)。
