為進一步落實“雙減”工作要求，加強學校教學常規(guī)管理，促進教學質(zhì)量全面提升，星光小學湖北路校區(qū)數(shù)學組對各年級組教師備課和作業(yè)進行了常規(guī)檢查。
備課檢查
教案是教師教學準備，教學思路的體現(xiàn)。教研組組長對老師們的備課進行了細致的檢查，本次主要檢查電子備課。從檢查的情況看，全體教師教案達標，備課目標明確，重難點突出，教學過程詳盡，教學反思及時。二次備課認真細致，有的老師在課后補充課堂生成，有的老師添加了拓展練習。
作業(yè)檢查
本次作業(yè)檢查以年級組推磨互查的形式進行。老師們從作業(yè)布置的合理性、層次性，創(chuàng)新性；教師教師批改是否及時，有沒有進行二次批改；學生書寫是否規(guī)范、正確率如何等幾個方面，進行了認真檢查。唐曉陽和曹雅惠兩位校長親臨指導，指出不足之處，幫助老師查缺補漏，精益求精。
教育無小事，教學抓細節(jié)。本次備課作業(yè)檢查既發(fā)現(xiàn)了許多亮點，也看到了不足，比如二批的形式，強化了個別作業(yè)的訂正問題，夯實了常態(tài)教學常規(guī)管理，給老師們接下來的教學工作指明了方向。真正達到了以“檢查促規(guī)范，規(guī)范促提升”的目的。
