??為認真落實習(xí)近平總書記對江蘇工作重要講話重要指示精神，深刻領(lǐng)悟“走在前、做示范”重大要求，全力推進“精準資助、資助育人”雙重任務(wù)，不斷完善保障型政策體系，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生“一個都不失學(xué)”，積極創(chuàng)新發(fā)展型資助舉措，力爭家庭經(jīng)濟困難學(xué)生“一個都不掉隊”，逐步構(gòu)建起學(xué)生資助工作由保障型向發(fā)展型延伸拓展的“銅山模式”。銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)王門幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)會議內(nèi)容及時召開2024年春季資助會議。
??首先回顧2023年秋季資助工作，順利完成各班幼兒資助情況，能一次性將資助款打入家長手中，表揚各班教師認真，仔細的工作特點。
??然后根據(jù)秋季資助工作的總結(jié)進行取長補短，為下一階段做好準備。
??最后進行2024年春季資助工作的安排。根據(jù)會議精神，2024年春季資助工作繼承秋季，但還要對每一位幼兒家長進行宣傳，通過微信群、園內(nèi)外張貼等宣傳方式，使其每一位家長知道春季政府資助工作已開展，以防家中變動幼兒家長能及時進行資助申請；同時針對新生，教師進行挨個排查；資助負責人及時將新生信息錄入系統(tǒng)進行比對，逐一核查在籍在校幼兒，以防遺漏；將轉(zhuǎn)走的幼兒及時刪除，鼓勵家庭困難的家長及時進行政府資助的申請。
??拓寬宣傳渠道，不定期對幼兒家長進行電話回訪，切實提高社會知曉度，滿意度。
