??2024年5月13日下午，劉集實驗小學(xué)開展以“家校共育學(xué)會感恩”為主題的家長會。三年級的家長們相約在學(xué)校，與老師們進(jìn)行了更為深入的溝通，共同探索孩子的成長密碼。
??通過這次家長會，使家長認(rèn)識到小學(xué)教育在理念、教育方法和教育內(nèi)容上與低年級的不同；認(rèn)識到學(xué)生在教育方法和時機(jī)上應(yīng)該注意的問題；認(rèn)識到自己孩子在個性上的差異，明確教育的方向和方法；明確擁有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度是為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
??老師們與家長們交流學(xué)生的教育方法：使家長認(rèn)識到學(xué)生的成長應(yīng)該是全面的，不能僅僅看成績，更要看學(xué)生的在成長過程中身心健康、人格健全。要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注孩子每一點一滴的進(jìn)步，以親情的力量幫助孩子，助他們起跑。
??最后，對于在這一段時間溝通困難、學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的學(xué)生的家長進(jìn)行個別溝通，與家長達(dá)成特殊教育方案。
??通過此次活動，使家長和學(xué)生們意識到一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福與樂趣，學(xué)會了感恩，就學(xué)會了生活。學(xué)生對于父母的感恩之心是學(xué)習(xí)的動力。
