為提高家長對家庭教育的認識，引導家長樹立科學養(yǎng)育觀念，關注孩子身心狀態(tài)，推動家校社共同擔負起關愛青少年心理健康的重要責任，近期，柳新鎮(zhèn)馮樓小學組織全體教師圍繞“家庭教育指導與關愛孩子心理健康”開展專題家訪活動。
本次家訪本著面對面交流，心與心溝通的理念，重點關注“一表五清”家庭和心理普測結(jié)果異常的同學，主要采取上門訪的形式，根據(jù)學生目前的困境，向家長提供有針對性的家庭教育指導和關心關愛服務，引導家長樹立科學的家庭教育觀，合理為孩子減輕課業(yè)負擔，理解孩子的情感和想法，用巧妙的方法與孩子建立良好的溝通和信任關系，呵護孩子的身心健康。
針對需要提供二次家庭教育指導的家長，教師與家長互換聯(lián)系方式，線上線下多次指導，向家長宣傳“雙減”政策，選用科學教子家庭典型，引導家長把家庭教育促進法的規(guī)定轉(zhuǎn)化為自覺行為；面對家訪中發(fā)現(xiàn)的情況異常學生，輔導教師積極開展個輔，針對問題分析原因，采取相應策略進行疏導。
本次家訪活動，在向廣大家庭開展一對一家庭教育指導服務的實踐活動中，倡導家長將培育健康人格作為家庭教育的主要任務，家校協(xié)同，共促共育，幫助孩子身心全面健康成長。
