為更好地宣傳和普及心理健康知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育工作，進(jìn)一步營(yíng)造校園的心理教育氛圍，形成正確的心理健康觀(guān)念，新區(qū)實(shí)小特開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。各班班主任根據(jù)學(xué)生年齡和班級(jí)情況，建立班級(jí)“心理角”。
各班心理角的設(shè)計(jì)均別具匠心，內(nèi)容各具特色，對(duì)心理角的裝飾也不盡相同，有班級(jí)用綠葉點(diǎn)綴，有班級(jí)用鮮花裝飾，有班級(jí)用大大小小的照片為其增添一抹溫柔與暖意，充分展示出了班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)格與構(gòu)思。
班級(jí)心理角是班級(jí)內(nèi)為學(xué)生提供心理健康內(nèi)容和服務(wù)的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，這方小天地的建設(shè)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生心理健康、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量具有重要意義。班級(jí)“心理角”的有效開(kāi)展，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)如何管理情緒、應(yīng)對(duì)挫折、解決沖突，促進(jìn)學(xué)生的自我認(rèn)知、自我發(fā)展，也進(jìn)一步凝聚起班集體的力量，營(yíng)造了“人人關(guān)注心理，人人注重健康”的校園文化氛圍。
撰稿：張晨
攝影：張晨
審稿：薛娟
編輯：張晨
