生活即教育，實踐樂成長。感受自主購物的樂趣，了解錢幣的作用，尋找生活中的數(shù)學……
為增強幼兒的社會實踐能力，豐富生活經驗，培養(yǎng)幼兒獨立自主和社會交往能力。苗老師幼兒園組織大班幼兒開展了——超市10元購物之旅，讓幼兒體驗自主購物的樂趣。
01“超”有趣——準備篇
經驗準備1：購物知多少
經過前期的調查和討論，孩子們確定了去本輝超市。老師通過集體談話、問題討論、安全教育等讓孩子們知道了超市購物流程、錢幣使用方法以及逛超市的注意事項。
經驗準備2：我們需要準備、注意什么？
碩碩：“我們需要帶書包，裝我們買的東西。”
然然：“我們需要帶錢去超市。”
妙妙：“有的蔬菜水果需要稱重?！?
墨墨：“我們需要想好需要買什么東西?！?
菲菲：“我們需要排隊結賬。”
經驗準備3：購物清單
孩子們和家長們一起列好購物清單，幫助幼兒養(yǎng)成做事的計劃性和條理性，無形之中為幼小銜接打下良好的基礎。
02“超”有趣——體驗篇
超市大探索
在老師帶領下，我們排著整齊的隊伍走向超市，開啟屬于自己的超市之旅。進入超市后，老師帶領孩子們參觀超市各個區(qū)域，孩子們發(fā)現(xiàn)超市的物品擺放的井然有序。
自主購物
小朋友們開始購物，按照自己的購物計劃單，在貨架上尋找著自己的目標，對比價格，發(fā)現(xiàn)自己想要的商品就立刻“收入囊中”。
孩子們邊選邊算，看看能否完成任務。找到自己想要的物品，超有滿足感！看看孩子們一個個認真專注的樣子多可愛！
遇到問題怎么辦
在挑選物品的過程中，遇到了問題，孩子們主動詢問身邊的超市工作人員。
有序結賬
采購結束啦，購物清單上的物品一一到手。帶著滿滿的收獲，孩子們有序排隊來到收銀臺結賬。
合影留戀
03“超”有趣——收獲篇
表征記錄
孩子們的熱情與探索還在持續(xù)，他們用自己喜歡的表征方式記錄下這份美好與收獲！
記錄之后，大家迫不及待地與小伙伴們分享今天的購物體驗，互相介紹自己購買的商品。
本次社會實踐活動把孩子們從“幼兒園”帶到“社會生活”中來，親身體驗超市購物，進一步豐富了幼兒的生活經驗。 孩子們不僅做了一回小主人，更重要的是從中體驗到了一種融入社會成長的喜悅，真正做到教育與生活相結合。
編輯:張丹丹
審核:苗影
