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傳遞教育智慧,共探教育心得——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)王套小學舉辦班主任經驗分享會
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2024-06-17 15:58:00    閱讀量:16071次
[摘要]:徐州教育:在銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)的王套小學,一場別開生面的班主任經驗分享會近日圓滿舉行。此次活動由邵曼校長親自主持,孫悅、晁楚文、聶媛媛三位資深教師傾情分享,全體班主任積極參與,共同探

  在銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)的王套小學,一場別開生面的班主任經驗分享會近日圓滿舉行。此次活動由邵曼校長親自主持,孫悅、晁楚文、聶媛媛三位資深教師傾情分享,全體班主任積極參與,共同探討班級管理與學生教育的經驗與策略。

  王套小學的會議室里充滿了生機與活力。邵曼校長站在講臺上,與全體班主任共同迎接這場教育的盛會。她強調,班主任工作是學校教育教學的重要組成部分,良好的班級管理與學生教育是提升教育質量的關鍵。

  孫悅老師首先分享了她在建立班級文化方面的經驗。她提出,通過組織豐富多彩的班級活動,如主題班會、集體生日會等,可以有效增強學生的集體榮譽感和歸屬感。同時,她注重培養(yǎng)學生的自我管理能力,讓每個學生都有機會參與到班級管理中來。

  晁楚文老師則側重于家校溝通的藝術。她認為,有效的家校溝通是構建良好教育環(huán)境的重要一環(huán)。晁老師通過定期組織家長會、開展家訪活動,以及利用社交媒體保持與家長的日常聯(lián)系,成功地將家庭與學校緊密地聯(lián)系在一起,為學生的全面發(fā)展提供了有力支持。

  聶媛媛老師分享了她在關注學生個體差異方面的實踐。她強調,每個學生都有其獨特性,班主任應該用心去了解每一個學生,針對學生的不同特點制定個性化的教育方案。聶老師還介紹了一些有效的學生激勵方法,如表揚與獎勵機制的運用,激發(fā)學生的學習動力和創(chuàng)造力。

  經驗分享會的最后,邵曼校長對三位老師的分享給予了高度評價,并鼓勵全體班主任將這些寶貴的經驗應用到日常工作中,不斷探索與創(chuàng)新,為王套小學的學生們營造更加和諧、高效的學習環(huán)境。此次會議不僅加深了教師們對班主任工作的認識,也促進了教師間的交流與合作,為推動學校教育工作的發(fā)展注入了新的活力。


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