“潤心”行動促成長，攜手共育護航程。2024年6月28日，暑假即將開啟之際，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學積極相應上級要求，召開了“潤心無假 為暑期成長導航”潤心行動工作部署會?；顒佑珊聲毙ｉL主持，學校全體教師參加。
郝會校長分別從“落實責任清單，做好暑期心理關(guān)愛工作”、“加強安全教育，科學安排假期作業(yè)和活動”、“開展家訪，關(guān)注重點學生心理健康”、“推進家校社共育，協(xié)同呵護學生心理健康”等方面深入解讀了《關(guān)愛青少年生命健康“潤心”行動實施方案》，并對學生進行了暑期心理風險研判，與會教師一起研究部署假期學生心理健康工作。
郝校長還不忘適時地引導班主任及任課老師要提升家訪能力， 把握家訪契機，講究家訪藝術(shù)，多開展“鼓勵式”家訪。暑期間要經(jīng)常性給予學習生活上的關(guān)心關(guān)愛。家訪過程中要引導學生及家長正確看待心理問題，提供專業(yè)求助渠道，消除“病恥感”。對于可能存在心理疾患的學生，要指導家長采取相應的心理咨詢、專業(yè)治療等方式實施科學有效干預， 促進學生身心健康。
本次部署會對“潤心”活動進行了全面動員安排。德育處認真制定了“潤心行動”實施方案，細化暑期家訪要求，落實暑期行動任務(wù)，并認真詳實填寫《家訪記錄表》。郝校長強調(diào)，要加強對單親、“一表五清”學生以及特殊學生的家訪，可以采用入戶、電話、微信等各種形式進行家訪，了解孩子們的需求和內(nèi)心想法，排解孩子們的心理壓力，解決他們的實際困難，努力做到潤心工作進入每個學生家庭。
同時，在假期期間，我校還將積極推送省名師空中課堂等多種公益平臺，為學生和家長提供更多的心理關(guān)愛與幫助，向家長普及心理健康教育知識，指導家長掌握與孩子有效溝通的技巧，提升親子溝通成效;指導家長尊重孩子的健康情趣，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣，積極引導孩子按時作息、經(jīng)常參加戶外活動、主動承擔家務(wù)勞動、科學合理使用電子產(chǎn)品等。
本次會議的召開，進一步明確了暑期“潤心行動”工作的重點，讓全體老師更加深刻地明白了自己的職責所在，為有效開展“潤心行動”活動提供了方向和動力。房小教師們將以此次部署會為契機，協(xié)同家長一起，促進孩子暑假期間的健康成長。
撰稿：王芳
審稿：郝會
