教研是一次靈魂的喚醒，也是一次詩意的修行。為進一步提升教師教學水平，落實雙減政策，構建核心素養(yǎng)導向下的綜合課堂教學，推動我校藝體學科教科研能力整體提升，2024年8月31日在漢王實驗小學舉辦了新學期第一次藝體組集體教學研討活動。
音體美教研組的教師們認真研討，集思廣益，在交流中互相啟發(fā)，碰撞出智慧的火花。
本次音樂教研活動圍繞音樂新課標理念，深入探討了音樂教材的特點與要求，以及如何在教學中有效落實核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。堅持以美育人，重視藝術體驗，突出課程綜合是本學期的教學理念。
音樂學科研討旨在通過音樂教學，提高學生的音樂感受和鑒賞能力，進而培養(yǎng)學生的審美修養(yǎng)和文化素質(zhì)，各位音樂老師具體分析講解了作品分析、多媒體應用、情感體驗等幾個方面在課堂教學中的實際運用，以及如何用音樂教學提升學生的感受和鑒賞能力。
新學期根據(jù)江蘇省教育廳發(fā)布的文件，全面推行實施小學生每天一節(jié)體育課，為更好的貫徹省教育廳的方針，同時為上好開學第一課做準備展開教學研討，研討活動過程中，針對體育教育教學重點討論了新的一年級隊列隊形，平時大課間的組織與安排，統(tǒng)籌安排，周密部署；針對學生體育操舞薄弱環(huán)節(jié)進行復習與強化，提高質(zhì)量；以及秋季體育運動會和體質(zhì)測試工作如何開展，實施與上報等明確職責分工，以及一系列的體育活動與比賽進行了討論與交流。
本學期一年級美術學科啟用了新版教材，新教材的一個顯著特點是，以大單元的方式整合教學內(nèi)容，這種方法通過確立重要觀念和主題，增強了內(nèi)容的系統(tǒng)性與邏輯性。美術組的老師分別從圖文配置、評估方式、人文主題等幾個特點對新教材的內(nèi)容和理念進行了深入的剖析和探討，為美術學科的教學方法提供了新的思路和方向。
本次教研活動讓老師們深刻體會到團隊合作對于提升教學質(zhì)量和促進教師專業(yè)發(fā)展的重要性：教研活動不僅關注個人的成長，更注重團隊合作，在活動中，我們共同探討問題、分享經(jīng)驗，形成了良好的合作氛圍，為我校體育美育發(fā)展指明方向，加強了體育美育課程的創(chuàng)新與融合。
撰稿人：賈馨婷
圖片：曹小同
審核：孟亞
