為進(jìn)一步提高青少年應(yīng)對(duì)意外傷害的應(yīng)急救護(hù)能力，減少意外傷害發(fā)生，保障學(xué)生生命健康安全，提高學(xué)生自救和他救的能力，2024年9月3日，張集中專聯(lián)合銅山區(qū)紅十字會(huì)開(kāi)展高一新生應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)，近三千名學(xué)生參加了培訓(xùn)。
第一階段是知識(shí)講解，銅山區(qū)紅十字會(huì)的培訓(xùn)老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)的重要性，講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復(fù)蘇患者，包括意識(shí)、呼吸、心跳的判斷，介紹心肺復(fù)蘇術(shù)的兩個(gè)流程:胸外心臟按壓、人工呼吸，并具體講解了救助過(guò)程中需要注意的問(wèn)題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，教給大家判斷心臟復(fù)蘇有效的指征。
第二階段為心肺復(fù)蘇的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。培訓(xùn)老師用模擬橡膠人現(xiàn)場(chǎng)演示了正確的心肺按壓和人工呼吸方式。 學(xué)生們紛紛主動(dòng)嘗試操作急救技能，培訓(xùn)老師一對(duì)一指導(dǎo)，提示要點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，力求每個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位。
“我覺(jué)得這一次的教學(xué)非常有意義，就像老師剛開(kāi)始說(shuō)的，我們永遠(yuǎn)都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái)，我們掌握這些必須的急救知識(shí)，無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)他人都是非常有意義的。”一名新生談到自己的心得體會(huì)。
通過(guò)培訓(xùn)，同學(xué)們系統(tǒng)地掌握了心肺復(fù)蘇現(xiàn)場(chǎng)緊急救援知識(shí)和正確處理方法，提高了應(yīng)急安全意識(shí)，樹立生命第一的理念，增強(qiáng)自身保護(hù)和自救、互救的實(shí)踐能力。
供稿人：楊森
審稿：劉香英
