金秋送爽，丹桂飄香。為提升教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，銅山區(qū)張集鎮(zhèn)木犁小學于近日開展了新學期首次教研活動。本次活動涵蓋了低年級語文、數(shù)學，高年級語文、數(shù)學，以及英語和科學共六個教研組。
楊強校長親臨高年級數(shù)學教研活動現(xiàn)場，與教師們共同觀摩課堂教學，并深入?yún)⑴c了課后研討。各教研組成員齊聚一堂，通過聽課、評課、議課等環(huán)節(jié)，展開了熱烈而富有成效的交流。
低年級語文組著重探討了閱讀教學策略，數(shù)學組則聚焦于培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力。高年級語文組深入研討了寫作指導方法，數(shù)學組在楊校長的引導下，就如何提高學生解決實際問題的能力展開了討論。英語組重點分析了聽說能力的培養(yǎng)，科學組則圍繞實驗教學展開了交流。
課后研討中，教師們各抒己見，暢所欲言。有經(jīng)驗豐富的老教師分享教學心得，也有年輕教師提出創(chuàng)新想法。楊校長對高年級數(shù)學組的教研活動給予了高度評價，他強調(diào)：“數(shù)學教學不應(yīng)局限于題海戰(zhàn)術(shù)，而應(yīng)培養(yǎng)學生的邏輯思維和實踐應(yīng)用能力?！?
正所謂“三人行，必有我?guī)煛薄Ｍㄟ^此次教研活動，木犁小學的教師們深刻體會到了集體智慧的力量。他們紛紛表示，將在學校領(lǐng)導的指導下，堅持教學相長，不斷反思改進，努力提升教學水平。
展望未來，木犁小學將繼續(xù)秉承“教以潛心，研以致遠”的理念，深入貫徹新課程標準，促進教師專業(yè)發(fā)展，推動學校教育教學質(zhì)量的全面提升。相信在全體教師的共同努力下，張集鎮(zhèn)木犁小學的教育事業(yè)必將迎來更加美好的明天。
