悄然涼意起，辭夏迎新秋。2024年9月24日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)音美組開展了本學(xué)期第一次每周一課活動，由徐乃艷老師執(zhí)教的二年級美術(shù)《風(fēng)來了》。
徐老師以四季風(fēng)的特點為引導(dǎo)，通過生動有趣的動畫和實物演示，讓同學(xué)們深刻感受到了風(fēng)的存在。徐老師鼓勵同學(xué)們用畫筆描繪出風(fēng)來時的情景和感受，同學(xué)們在創(chuàng)作中紛紛展現(xiàn)出自己的獨特想法，有的畫出了春風(fēng)拂面的溫暖，有的則描繪出冬風(fēng)凜冽的冷酷。
徐老師巧妙地將音樂與繪畫相結(jié)合，讓同學(xué)們在音樂的節(jié)奏中感受風(fēng)的流動，進而用線條描繪出風(fēng)的韻律。同學(xué)們在繪畫中不僅鍛煉了構(gòu)圖能力，還培養(yǎng)了藝術(shù)感知力。
公開課結(jié)束后，音美組教師進入到評課研討階段。在評課活動中，老師們緊扣新課標,針對課例進行了細致、深入的研討。大家各抒己見，暢所欲言，從教材研究、學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)、學(xué)科融合、教學(xué)評價等方面，提出了一些實用且高效的意見。
“知之深則行愈達，研之深則知其妙。”教師深知學(xué)無止境，教無止境，研無止境。音美組老師將以每周一課的開展為學(xué)習(xí)契機，不斷優(yōu)化教育理念，在教學(xué)教研道路上凝智共進?；ㄓ衅冢虩o涯，研不止，教育的道路任重而道遠。
撰稿：江舒慧
審稿：孟 標
