為弘揚教育家精神，加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)，幫助我校新入職教師盡快適應(yīng)工作崗位，激發(fā)新教師成長內(nèi)驅(qū)力，提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，張集中專新教師課堂教學(xué)能力提升培訓(xùn)于10月10日在階梯教室舉行。本學(xué)期54位新入職教師參加了本次培訓(xùn)，張集中專副校長孫濤、督導(dǎo)室主任劉召華出席本次活動，培訓(xùn)由教科室曹廣龍主任主持。
此次培訓(xùn)有幸邀請到了正高級講師、江蘇省特級教師劉召華主任為全體新教師作課堂教學(xué)指導(dǎo)。劉主任以“修煉一堂好課”為主題，重點從五個方面向我們詮釋了一節(jié)“好課”的樣子。首先，要深化“學(xué)生為主體”這個重要理念；第二，要理清學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)得如何這三個基本問題。第三，要做好教案與導(dǎo)學(xué)案，明確教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計，助力學(xué)生探究、師生互動；第四，是制作簡潔實用并與教學(xué)主體相契合的課件，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，梳理知識體系；最后，通過思政元素有機融入課堂，實現(xiàn)“立德樹人”的根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生家國情懷，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
通過此次培訓(xùn)，新教師明確一堂好課應(yīng)該具備哪些特征，有了打造一堂好課思路，也真正獲得了進入課堂的底氣。劉主任恰逢其時的講座像一場甘霖，潤澤了新教師們在繁忙工作中疲憊許久的心靈，也激發(fā)了他們在教育教學(xué)道路上不斷打磨自身，不斷成長的動力。
審稿：劉香英
