為了加強(qiáng)家校之間的溝通與合作，共同構(gòu)建起堅(jiān)實(shí)的家校聯(lián)系橋梁，房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)積極響應(yīng)銅山區(qū)資助工作會議的號召，于近期精心組織了一系列實(shí)地家訪活動。此次活動特別聚焦于建檔立卡、低保、殘疾及一般困難家庭的學(xué)生，旨在將學(xué)校的深切關(guān)懷直接傳遞至每一個學(xué)生的家庭之中。
在家訪籌備階段，學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)謹(jǐn)制定了家訪工作計劃，明確了家訪的具體目標(biāo)和應(yīng)遵守的工作紀(jì)律。通過召開家訪動員部署大會，為活動的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任們則通過細(xì)致入微的準(zhǔn)備工作，包括深入了解學(xué)生家庭背景、總結(jié)學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)，并與家長提前溝通確定家訪時間，規(guī)劃出高效合理的家訪路線，確保了家訪工作的有序進(jìn)行。
家訪期間，教師們特別關(guān)注學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境、思想動態(tài)及學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過與學(xué)生及家長的深入交流，細(xì)心捕捉每位學(xué)生的獨(dú)特性格與需求，提供個性化的心理健康指導(dǎo)，使教育更加貼合學(xué)生的實(shí)際需求，有力促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長。
此外，班主任們還利用家訪機(jī)會，向家長詳細(xì)介紹政府的教育方針政策，傳達(dá)學(xué)校的辦學(xué)理念、特色、取得的成就、未來發(fā)展規(guī)劃及日常管理要求。同時，廣泛收集家長對學(xué)校及教育工作的寶貴意見和建議，形成家校教育合力。通過與家長的深入溝通，教師們不僅更加全面地了解了學(xué)生的家庭環(huán)境、成長背景、在家表現(xiàn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣，還向家長普及了科學(xué)的家庭教育方法和心理健康知識，指導(dǎo)家長運(yùn)用科學(xué)方法教育孩子。家訪也成為向家長反饋學(xué)生在校思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況及綜合表現(xiàn)的良機(jī)，有效促進(jìn)了教師、學(xué)生與家長之間關(guān)系的進(jìn)一步優(yōu)化。家長們對教師的家訪深表感動，并紛紛承諾將積極支持學(xué)校各項(xiàng)工作。
教育飽含情懷，家訪傳遞溫暖。郭集小學(xué)將不斷深化家校合作，讓教育回歸家庭，助力家長與孩子共同成長。未來，學(xué)校將繼續(xù)致力于加強(qiáng)家校間的緊密聯(lián)系，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的深遠(yuǎn)教育效應(yīng)。
（供圖：各班主任撰稿：張玉杰）
