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暖心家訪傳溫情,家校共建聚合力——利國(guó)鎮(zhèn)寄堡小學(xué)2024年資助走訪活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-10-30 15:39:00    閱讀量:18871次
[摘要]:教育熱點(diǎn):資助點(diǎn)燃希望,政策相伴成長(zhǎng)。為全面貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助政策,深入了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際情況,進(jìn)一步增強(qiáng)資助宣傳工作成效,發(fā)揮資助育人功能,將家園協(xié)同育人與資助育人工

  資助點(diǎn)燃希望,政策相伴成長(zhǎng)。為全面貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助政策,深入了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際情況,進(jìn)一步增強(qiáng)資助宣傳工作成效,發(fā)揮資助育人功能,將家園協(xié)同育人與資助育人工作緊密結(jié)合。近日,利國(guó)鎮(zhèn)寄堡小學(xué)開(kāi)展了“精準(zhǔn)資助基層行,入戶走訪暖人心”大家訪活動(dòng)。

  為保證家訪活動(dòng)平穩(wěn)有序地開(kāi)展,寄堡小學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展會(huì)議并做了周密部署,要求各班級(jí)教師提前做好規(guī)劃,提前與家長(zhǎng)溝通,預(yù)約家訪時(shí)間,采用最有效的上門(mén)家訪形式,確保家訪工作的順利進(jìn)行。

  用情扶志,鋪就家校共育暖心路。在走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的過(guò)程中,教師詳細(xì)了解了學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)和生活情況等,傳達(dá)了學(xué)校的關(guān)心和問(wèn)候,向家長(zhǎng)和學(xué)生介紹了國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)資助政策,進(jìn)一步掌握了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、實(shí)際困難與需求,認(rèn)真聆聽(tīng)并耐心回答了家長(zhǎng)的問(wèn)題。同時(shí),結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,就其在校表現(xiàn)和家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流,并鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),自立自強(qiáng),常懷感恩之心。

  用行紓困,鋪就家校共育連心。寄堡小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師提前謀劃家訪對(duì)象,精心制定家訪方案。家訪中,針對(duì)不同學(xué)生的情況,實(shí)行“一人一策”與家長(zhǎng)和學(xué)生深入交流,共同剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決問(wèn)題的辦法,達(dá)成教育共識(shí),強(qiáng)化教育合力,切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  家訪潤(rùn)心促成長(zhǎng),家校攜手育新人。此次家訪是開(kāi)展家校協(xié)同育人的重要體現(xiàn),今后,寄堡小學(xué)將進(jìn)一步推進(jìn)家訪工作制度化、常態(tài)化建設(shè),提升資助育人溫度,增強(qiáng)資助育人實(shí)效,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展賦能助力。


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