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漢小.新教育||英姿勃發(fā)攜手教研,共筑語言新高度——銅山區(qū)漢王實驗小學英語人人上好一節(jié)課活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-11-14 15:08:00    閱讀量:19652次
[摘要]:教育熱點:為了進一步提高英語教育教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)進一步發(fā)展,漢王實驗小學英語“人人上好一節(jié)課”活動圓滿落幕。這次活動全員參與,人人參講、觀摩、參評,采用現(xiàn)場授課、常態(tài)呈現(xiàn)的

  為了進一步提高英語教育教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)進一步發(fā)展,漢王實驗小學英語“人人上好一節(jié)課”活動圓滿落幕。這次活動全員參與,人人參講、觀摩、參評,采用現(xiàn)場授課、常態(tài)呈現(xiàn)的形式進行。

  劉三姐老師執(zhí)教三年級新教材《Unit4 This is my friend》第一課時,劉老師教學方法靈活多樣,教學設計新穎,學生興趣高漲,全員參與,高效教學,孩子們從這節(jié)課學會了如何介紹他人。

  李娟老師執(zhí)教的是五年級《Unit3 Our animal friends》第一課時,李老師采用實物教學法,給學生展示動物玩偶,讓學生充分了解每個動物的特征,鼓勵學生大膽的用英語表達這些動物的特征,運用小組合作,同桌合作等教學方式引導學生掌握新知,課堂活躍高效。

  馮敏老師執(zhí)教的是四年級《Unit3 How many?》第一課時,馮敏老師用一首歌曲導入新課,活躍課堂氣氛,提高學生興趣,通過小組合作,角色扮演等活動讓學生掌握新詞和新句型,課堂效果較好。

  權(quán)茂偉老師執(zhí)教的是六年級《Unit3 Holiday fun》第一課時,課的開始權(quán)老師利用Free talk和學生談論剛剛過去的十一假期,激起學生學習興趣,通過情境教學法,提供假期場景,鼓勵學生大膽嘗試說出自己的假期生活,在說的過程中鞏固新知,學生學習效果較好。

  盛傲老師執(zhí)教的是六年《Unit4 Then and now》,盛老師在課的開始運用時間軸,讓學生整體感知過去和現(xiàn)在的概念,通過指導閱讀,讓學生在閱讀中習得過去和現(xiàn)在能做的事情,通過讓學生寫自己的過去和現(xiàn)在,鞏固所學新知,課堂效果較好,中心校李主任對這節(jié)課進行了指導與點評。


  學無止境、教無止境、研無止境。數(shù)學課堂的高效和精彩需要全體數(shù)學老師的共同努力?!叭巳松虾靡还?jié)課”活動,不僅為老師們提供了一個互相學習、增進交流的機會,更加深了老師們對新課程理念的探索與實踐。

 編輯:賈馨婷

圖片:馮敏

審核:孟亞


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