為進(jìn)一步提升城區(qū)幼兒園課程建設(shè)水平，深入探索園本課程建設(shè)的有效途徑，賈汪城區(qū)幼教共同體組織開展了“園本課程建設(shè)中存在的問題及對(duì)策”教研活動(dòng)。此次活動(dòng)分為兩個(gè)階段。
第一階段各幼兒園圍繞本園課程建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深度研討評(píng)估，找出本園課程建設(shè)的優(yōu)勢(shì)、不足，并基于問題反思，研討策略、具化措施，對(duì)下階段再發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃。
2024年11月13日，區(qū)域內(nèi)各公、民辦幼兒園園長、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人共聚賈汪區(qū)泉城路幼兒園，舉行第二階段“聚焦園本課程，共話質(zhì)量提升”片區(qū)聯(lián)合教研活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，來自賈汪區(qū)中心幼兒園、賈汪區(qū)城西幼兒園、賈汪區(qū)泉城路幼兒園、賈汪區(qū)團(tuán)結(jié)幼兒園的發(fā)言人依次上臺(tái)，圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)、園本課程文化凝練、課程資源利用、園本課程方案、課程目標(biāo)設(shè)置等方面，進(jìn)行了精彩的園本課程建設(shè)相關(guān)分享。他們結(jié)合各自幼兒園的實(shí)際情況，詳細(xì)闡述了在園本課程建設(shè)中取得的成果、遇到的挑戰(zhàn)以及采取的策略，為與會(huì)者提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
隨后，各位園長發(fā)言，對(duì)各幼兒園的分享進(jìn)行了深入點(diǎn)評(píng)。她們肯定了各園在園本課程建設(shè)方面所做的努力和取得的成效，同時(shí)也指出了存在的問題和不足，并提出了針對(duì)性的改進(jìn)建議。園長們的點(diǎn)評(píng)既鼓舞人心，又引人深思，為下一步的工作指明了方向。
在活動(dòng)的第三項(xiàng)議程中，各位參會(huì)老師紛紛就園本課程建設(shè)中的相關(guān)困惑進(jìn)行了互動(dòng)交流。他們積極發(fā)言，提出自己在實(shí)踐中遇到的問題和疑慮，并與其他老師共同探討解決方案。通過這一環(huán)節(jié)，老師們不僅解決了自己的困惑，還從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取了營養(yǎng)，為今后的工作積累了寶貴的財(cái)富。
最后，城區(qū)幼教共同體負(fù)責(zé)人邵紅園長對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并高度評(píng)價(jià)了此次活動(dòng)的成果。園本課程建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要全體教師共同努力、不斷探索。希望大家能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，共同推動(dòng)城區(qū)幼兒園園本課程建設(shè)的深入發(fā)展。
此次教研活動(dòng)的成功舉行，不僅為各幼兒園提供了一個(gè)展示成果、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，更為城區(qū)幼兒園園本課程建設(shè)的持續(xù)進(jìn)步注入了新的活力和動(dòng)力。讓我們?cè)趫@本課程實(shí)施和發(fā)展的過程中，不斷提升課程教育價(jià)值，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)提升。
