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鄭集中學(xué)|| 堅定青云志 筑夢向未來——記鄭集中學(xué)高三研學(xué)之旅
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-11-29 08:36:00    閱讀量:17336次
[摘要]:徐州教育:如果說青春是一本倉促的書,那么高三是什么呢?高三是人生第一次真正意義上的蛻變,是用努力和拼搏為迷茫的青春進(jìn)行的一次莊嚴(yán)的注腳。為了讓我們的高三學(xué)子面對即將到來的高考堅
如果說青春是一本倉促的書,
那么高三是什么呢?
高三是人生第一次真正意義上的蛻變,
是用努力和拼搏為迷茫的青春
進(jìn)行的一次莊嚴(yán)的注腳。
為了讓我們的高三學(xué)子面對即將到來的高考
堅定信念,勇攀高峰,
我校精心籌備了這一場
以“堅定青云志,筑夢向未來”
為主題的高三研學(xué)之旅。
  本次活動由我校校長助理、德育處主任、高三年級部主任劉英鋒負(fù)責(zé)領(lǐng)隊。
  帶隊老師有高三年級部蔣廣鋒副主任和耿冬梅副主任。
  【開篇】
  11月22日晚,高三研學(xué)師生整裝待發(fā)。
  我校常務(wù)副校長姚凱親自為高三研學(xué)師生送行,他提醒所有研學(xué)師生一定把安全放在第一位,希望所有參加研學(xué)的同學(xué)服從老師的安排,珍惜這次的研學(xué)機(jī)會,多看,多聽,用心去感受,預(yù)祝所有同學(xué)都不虛此行,研有所思,學(xué)有所得。
  觀看升旗  悟愛國情
  破曉時分,同學(xué)們齊聚天安門廣場,參與這場莊重且意義非凡的升國旗活動。
  國旗護(hù)衛(wèi)隊邁著鏗鏘有力、整齊劃一的步伐自金水橋走來,堅實踏地聲似歷史回響,在長街余音裊裊。伴隨激昂國歌奏響,鮮艷五星紅旗冉冉升起,于晨風(fēng)中舒展,劃破暗夜、迎來曙光,恰似國家沖破苦難、走向復(fù)興征程。眾人目光緊隨國旗,神情莊重,心中敬意滿溢。
  燕園尋夢  研學(xué)啟智
  晨曦微透,懷揣著憧憬與期待,同學(xué)們踏入了北京大學(xué)的校門。漫步于校園,博雅塔古樸典雅,靜靜矗立在未名湖畔,二者相依相伴,勾勒出如夢似畫的景致,成為北大精神具象的符號,承載著百年學(xué)府的厚重底蘊(yùn)。穿梭在教學(xué)樓間,紅墻灰瓦、雕梁畫棟,每一棟建筑都滿是故事。校史館內(nèi),北大與國家命運(yùn)緊密相連的歷程徐徐展開,于風(fēng)雨中堅守,在時代浪潮里領(lǐng)航,先輩們的熱血豪情、探索足跡,賦予“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”校訓(xùn)以鮮活生命力,激勵我們傳承薪火、逐夢奮進(jìn)。
  這場北大研學(xué),是知識的饋贈、精神的洗禮,必將在同學(xué)們的成長路上鐫刻下深刻印記,鞭策同學(xué)們向著知識高峰不懈攀登。
  逐夢水木  厚植情懷
  夜幕降臨,夜游清華也別有滋味漫步校園。首先映入眼簾的是清華學(xué)堂,古樸的紅磚外墻,爬滿歲月痕跡,在斑駁中訴說著往昔大師們的治學(xué)故事,錢鐘書先生于此潛心鉆研、楊絳先生漫步樹下的身影,似在光影交錯間若隱若現(xiàn),一磚一瓦都氤氳著濃厚的學(xué)術(shù)氣息。
  行至水木清華,秀水悠悠環(huán)繞著典雅古亭,荷葉搖曳,錦鯉穿梭,朱紅亭柱與翠綠琉璃瓦相映成趣,仿若水墨洇染,盡顯鐘靈毓秀,聞一多先生曾在此激昂吟誦,讓思想的火花綻于這片旖旎風(fēng)光,人文與自然相融,滋養(yǎng)著代代清華人對真理的不懈追尋。
  這場清華研學(xué),是夢想的浸潤、精神的傳承,激勵青年學(xué)子以夢為馬,在求知征途昂揚(yáng)奮進(jìn),盼未來能續(xù)寫清華的榮光與擔(dān)當(dāng)。
  學(xué)姐解疑  指點迷津
  同天下午,同學(xué)們還聽了北大學(xué)姐的一個講座。在講座過程中學(xué)姐傾囊相授,同學(xué)們認(rèn)真聆聽,收獲頗豐,最后解答疑問,互動交流。
  體育精神  助力夢想
  懷揣著對體育傳奇的向往,同學(xué)們踏入了北京奧運(yùn)體育博物館,開啟一場別開生面的研學(xué)之旅,仿若推開一扇通往體育輝煌殿堂的大門。
   同學(xué)們深刻領(lǐng)悟到“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”不止是口號,更是激勵一代代人超越自我、并肩奮進(jìn)的精神號角。
  走出奧體博物館,余暉灑身,心中滿是對體育精神的敬畏,這場研學(xué)如火炬,點燃夢想,將驅(qū)使同學(xué)們在生活賽道上勇往直前、逐光而行。
  科技研學(xué)   點亮夢想
  剛?cè)腽^,那宏偉的建筑內(nèi)部便展現(xiàn)出豐富“科學(xué)宇宙”。在“華夏之光”展廳,古代科技智慧撲面而來:精巧的榫卯結(jié)構(gòu),不用一釘一鉚撐起巍峨樓閣;水轉(zhuǎn)翻車,借水力灌溉,盡顯農(nóng)耕時代巧思,它們是先輩探索自然的勛章。
  步入“探索與發(fā)現(xiàn)”區(qū),現(xiàn)代科學(xué)魅力盡顯。電磁舞臺上,電流似有魔法,讓金屬小球“跳舞”,揭示電磁奧秘;光學(xué)迷宮里,光線穿梭折射,每步都有新奇光影,詮釋光的奇妙。互動體驗是研學(xué)“高光”。模擬火箭發(fā)射,按動按鈕、倒數(shù)計時,火箭“騰空”,感受航天震撼;VR 深海探秘,五彩珊瑚、奇異魚群環(huán)繞,領(lǐng)略海洋未知。此行在心中種下科學(xué)種子,待其生根發(fā)芽、綻放求知之花。
  揮別北京  裝滿回憶
  最后,為期兩天的研學(xué)之旅就此結(jié)束,這段研學(xué)時光,已在心靈土壤種下希望之苗,愿來日,同學(xué)們能以今日所學(xué)為筆,以奮斗作墨,續(xù)寫知識篇章,再度奔赴熱愛,探尋更廣闊的天地,不負(fù)祖國,不負(fù)時代!
  美好回憶
  總  結(jié)
  回到學(xué)校之后,高三年級部劉英鋒主任及時組織研學(xué)同學(xué)對本次研學(xué)活動進(jìn)行總結(jié),他希望同學(xué)們研有所思,學(xué)有所獲,借此次研學(xué)之契機(jī),堅定自己的信念和理想,在接下來的學(xué)習(xí)中,奮發(fā)努力,頑強(qiáng)拼搏,爭取在六月的高考中超越自我,大放異彩,在鄭集中學(xué)書寫屬于自己的輝煌!

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